小學(xué)學(xué)的是不是長勁鹿和羊？有誰能把課文發(fā)過來？

一天羊媽媽領(lǐng)著小羊在地上和一群羊擠來擠去地吃草，這時(shí)一頭長頸鹿安閑地從他們身邊走過，邊走邊優(yōu)雅地吃著樹梢上的葉子，仿佛地上這一群擁擠的羊根本就不存在似的。羊媽媽羨慕地對(duì)羊爸爸說：“他爸，咱們也要把孩子的脖子練得和他一樣長?！薄罢l？！”羊爸爸漫不經(jīng)心地問道，仍舊一個(gè)勁地吃草。“他！長頸鹿！我可不希望咱們的孩子今后一輩子像咱們一樣，在地上擠來擠去地吃這些低營養(yǎng)的破草！”“長頸鹿！”羊爸爸抬頭看了看長頸鹿，低頭看了看自己的老婆，又回頭看了看自己的孩子。最后，把掛在嘴角的一葉草吸進(jìn)嘴里，邊嚼邊說：“算了吧，你什么時(shí)候見過長脖子的羊……”“不試你怎么知道一定不行呢？”羊媽媽非常氣惱“我就看不慣你這種安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的樣子！我聽說人家美國的羊早就開始這方面的訓(xùn)練了，不行，我明天一定要給咱孩子報(bào)個(gè)《頸部拉伸》班，我就不信咱們孩子的脖子長不長！”“我看報(bào)個(gè)班就算了，辦個(gè)這么個(gè)班賺錢倒是挺好”羊爸爸看著羊群中另外幾個(gè)，正用羨慕的目光盯著長頸鹿的母羊，仿佛正在盤算著能賺多少錢。看到丈夫根本沒有進(jìn)入狀態(tài)，羊媽媽更加氣憤“要是這里的學(xué)校不好，我就帶兒子到美國去……”“那里的草好嗎？”羊爸爸好像是回過神來了。“你就知道草！我是要帶兒子去練長脖子，吃樹梢上的葉子！”羊媽媽終于忍不住了，用蹄子踹了老公一腳。他們的爭(zhēng)吵終于驚動(dòng)了旁邊的羊群小隊(duì)長，“他大嫂，你為什么一定要孩子吃樹梢上的葉子呢？”“樹梢上的葉子更有營養(yǎng)啊?！薄班?，更有營養(yǎng)！你吃過？”“……”羊媽媽一下子被問住了?！拔业故浅赃^一次，那年兩頭大象打架，拔倒了一棵大樹，我吃了一次樹梢上的葉子，結(jié)果是消化不良，拉了好幾天，后來還是在頭領(lǐng)的指點(diǎn)下，吃了一種草才好的?！薄斑€有啊，別看長頸鹿在吃樹梢上的葉子的時(shí)候很優(yōu)雅，但他們喝水的樣子可丑死了?！边呎f著，小隊(duì)長慢慢的踱到了別的地方。“什么拉肚子！就是沒吃過，不習(xí)慣。吃多了就好了，自己沒本事，養(yǎng)不出好孩子，生怕我兒子能吃到葉子！”羊媽媽不屑的說著“老公，給我準(zhǔn)備點(diǎn)干糧，我明天就和兒子走到美國去！” 森林是一個(gè)巨大的資源庫，為成千上萬種生物提供著快樂的生活，而這種的基礎(chǔ)在于資源多樣性與需求多樣性的和諧統(tǒng)一。所謂和諧就是按照不同物種的不同需求特征，攝取不同種類的資源。如果每個(gè)羊媽媽、馬爸爸、牛奶奶都?jí)粝胫河谐蝗眨约旱暮⒆幽艹缘綐渖疑系娜~子。那么我們看到的森林一定是：在茂盛豐美的草地上，成群的草食動(dòng)物，要么蹦蹦跳跳、要么攀爬騰挪去夠樹梢上那幾片可憐的葉子。此時(shí)那個(gè)羊媽媽，一定會(huì)奇怪：為什么放著好好的草不吃，偏偏要擠著去夠那些樹梢上的葉子。又或許，當(dāng)她真的不遠(yuǎn)萬里來到了美國，突然發(fā)現(xiàn)：那里的羊根本沒聽說過什么頸部拉伸班，而是都在安分的吃草。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為羊本來就該吃草！而且，由于他們是羊，所以草才是最適合他們、最能給他們帶來快樂的食物