影響孩子一生的三個(gè)習(xí)慣，你都知道是什么嗎？

蘇霍姆林斯基所說的：一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。沒有真正不愛讀書的孩子，只是閱讀習(xí)慣是需要花時(shí)間培養(yǎng)的。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成越早越好。一般來說，0-6歲是孩子的閱讀黃金期，越往后難度就會(huì)越大。并不是說小學(xué)前沒有培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣的，以后就一定不愛看書了，而是你想再讓他看書，就要付出更多的努力。

01閱讀習(xí)慣

蘇霍姆林斯基所說的：一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。

沒有真正不愛讀書的孩子，只是閱讀習(xí)慣是需要花時(shí)間培養(yǎng)的。

閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成越早越好。一般來說，0-6歲是孩子的閱讀黃金期，越往后難度就會(huì)越大。并不是說小學(xué)前沒有培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣的，以后就一定不愛看書了，而是你想再讓他看書，就要付出更多的努力。

02?時(shí)間管理習(xí)慣

“別看電視了，快去寫功課！”

“你一整晚都在做什么？為什么今天又要熬夜？”

相信很多孩子的家長，都會(huì)在家里上演這樣的“拖拉戰(zhàn)爭(zhēng)”。

千萬不要小看孩子身上“拖拖拉拉”這樣的小毛病，如果時(shí)間管理的能力常年不得到提升，最終不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)未來的發(fā)展造成極大的阻礙。

孩子的智商都差不多，差別就是孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)不會(huì)管理時(shí)間、上課會(huì)不會(huì)聽講就決定了學(xué)習(xí)是否有效率，成績(jī)是否理想。

“孩子拼的不是智商，而是時(shí)間管理能力?！敝v的就是這個(gè)道理。

03?專注做事的習(xí)慣

注意力又叫專注力，指一個(gè)人專心于某一事物、或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。

意大利教育家蒙臺(tái)梭利曾說過，“孩子成長中最重要、最基本的就是注意力集中。”

然而，一份國內(nèi)調(diào)查顯示，70%的中國孩子入學(xué)后都存在注意力不集中的問題，并導(dǎo)致各種學(xué)習(xí)問題的產(chǎn)生。