孩子八歲不愛閱讀，怎樣讓他養(yǎng)成閱讀的習慣？

讀書這件事，先要從興趣開始，才能長期堅持進而形成習慣，現(xiàn)在關于不同年齡段孩子的閱讀書目有很多，有的家長機械要求孩子閱讀。殊不知，每個孩子興趣點都不一樣，如果不考慮孩子的興趣，一味強行要求孩子讀推薦的書，很容易讓孩子覺得讀書無趣，對于剛開始培養(yǎng)讀書習慣的孩子，可以先讓孩子閱讀自己比較喜歡的門類，慢慢在孩子讀書的興趣慢慢提高后，再慢慢引導他閱讀更有意義的書籍，很多家長總是羨慕別人家的孩子愛讀書愛學習，卻不知這些孩子的家長背后做了多少工作。

陪孩子閱讀，養(yǎng)成習慣，孩子在幼兒時期都閱讀是需要家長陪伴和指導的。指導孩子按順序觀察圖，指導孩子把看到的圖用說話的方式描繪出來，指導孩子在說話中訓練想象思維和創(chuàng)造能力，這都是需要在家長的陪伴下實現(xiàn)的，孩子稍大一點，就應該鼓勵孩子讀文字，圖文結合，既鞏固識字，又培養(yǎng)閱讀興趣，陪是為了不陪，當孩子自主讀書時，號家長就可以放開手讓孩子自己閱讀。家長要和孩子溝通，看看孩子有什么收獲，還可以順勢指導孩子續(xù)編故事，指導孩子和主人公對話，改編故事等。

興趣入手，讓孩子自己挑選書籍，對書本有喜愛之情不代表就會熱愛閱讀，孩子要喜歡閱讀必然是從閱讀中得到了樂趣。樂趣從何而來？有趣的人物、引人入勝的情節(jié)、給予的知識，我認為這是最初的興趣所在。還記得我最初熱愛上看書是自己在書店挑選了一套童話書，有哪些書不太記得了，印象最深的是《木偶奇遇記》，從匹諾曹以后就一發(fā)不可收拾了，一本接一本地看，根本停不下來，還有很多方法在有形無形中都能讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，但不管多少種方法都有一個前提，就是有閱讀的環(huán)境。

問題導向，刺激孩子讀書，經(jīng)常針對孩子感興趣的事情給孩子提問，也鼓勵孩子發(fā)問。注意問題的多元化，多角度，然后鼓勵孩子在書中尋找答案。孩子只要能感受到讀書的作用，一定會深深愛上書的，世界是千奇百怪的孩子的世界更是充滿童真童趣。家長要鼓勵孩子探索世界的奧秘，鼓勵孩子在書海中自由遨游。