女兒大學(xué)畢業(yè)了

轉(zhuǎn)眼間，家有小女初長成，女兒大學(xué)畢業(yè)了。和孩子爸爸一起去接她，為她準(zhǔn)備了慶功午宴，心中卻有種說不出來的酸酸的感覺。

孩子成長為社會(huì)人了，不再是我讓她干什么就高興地屁顛屁顛去做的小盟娃，而是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人了。學(xué)校組織線上畢業(yè)慶典時(shí)，老師帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓時(shí)畫面，讓我時(shí)刻記著孩子的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

記得二十多年前，一位大學(xué)同學(xué)告訴我，父母送他上大學(xué)時(shí)，老父親說的一句話，讓他記一輩子“從今天開始，小五子已經(jīng)不是我們的孩子了”。

小五子不是父母的孩子，而是說小五子已不單單是父母的孩子，他還是國家的孩子，要承擔(dān)國家賦予的責(zé)任與使命。

今天我家的“小五子”大學(xué)畢業(yè)了，讓我也生出同樣的情愫，雖然我知道，她還要繼續(xù)深造，讀研甚至于讀博，但是她大學(xué)畢業(yè)的這一天，昭示著她有自謀職業(yè)的能力，她有了為家庭為社會(huì)承擔(dān)的能力。

在我的眼里，她還是一個(gè)沒有長大的孩子，早晨不想起，晚上不想睡，自控能力差，衣服臟了會(huì)等著媽媽洗，每日三餐會(huì)等著媽媽去做的一個(gè)小懶貓。

看著燙金的畢業(yè)證書和學(xué)位證書 ，我看了一遍又一遍，過了兩天，又拿出來看了半天，透過這個(gè)證書，我到底想看到什么，我不知道。

找到了女兒的畢業(yè)冊，因?yàn)槭且咔槠陂g，里面記載的大多是五年來班級(jí)活動(dòng)的記錄。我打開手機(jī)電筒，一張照片一張照片地研究，這個(gè)活動(dòng)女兒參加了嗎？那個(gè)活動(dòng)圖片中有女兒嗎？她站前面了還是后面了，中間還是邊上了，從她的表情能看出來她當(dāng)時(shí)的情緒嗎？這么多的小伙子里面，哪一個(gè)曾經(jīng)追求過我女兒……

這個(gè)沒注明名字的留言記錄，每個(gè)人手寫的痕跡，猜一猜哪個(gè)是女兒寫的，字體如何，內(nèi)涵如何，寓意如何？

突然意識(shí)到，我更多的是不舍。

不舍什么，不舍孩子的長大，不舍孩子的離開，不舍孩子的成長？

還有對(duì)孩子未來的擔(dān)心，擔(dān)心她能不能自己照顧好自己，是不是每時(shí)每刻都幸?？鞓罚遣皇悄苷乙粋€(gè)疼她愛她的伴侶，是不是能遇到一群志趣相投、互相包容、互相欣賞的同事……

在不舍與擔(dān)心中，突然想起林則徐說過一段發(fā)人深省的話:“子若強(qiáng)于我，要錢有何用，賢而多財(cái)，則損其志；子若不如我，留錢有何用，愚而多財(cái)，益增其過?！?br/>
我現(xiàn)在的擔(dān)心有何用，女已強(qiáng)于我，擔(dān)心有何用，女兒的現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)超出這個(gè)時(shí)段的我，無論從學(xué)識(shí)上，還是從見識(shí)上，還是從社會(huì)環(huán)境上，已遠(yuǎn)超我的當(dāng)時(shí)，孩子的未來一定會(huì)遠(yuǎn)超我的現(xiàn)在。

如此想來，心下坦然。

對(duì)孩子，唯有祝福與陪伴！對(duì)自己，管理好自己的心情與身體，做好自己不逾距，不給孩子添麻煩。幸福生活每一天，與身體在一起，與情緒在一起，與世界在一起。

放飛孩子的夢想，讓夢想飛。