蟈蟈與蛐蛐 濟(jì)慈

面對(duì)大自然，詩(shī)人有唱不完的歌。英國(guó)浪漫詩(shī)人濟(jì)慈會(huì)從兩種極為平常的昆蟲聲中得到什么感悟呢？

大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡：

當(dāng)所有的鳥兒因驕陽(yáng)而昏暈

隱藏在陰涼地林中，就有一種聲音

在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩

那就是蟈蟈的樂(lè)音啊！它爭(zhēng)先

沉醉于盛夏的豪華，它從未感到

自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，

便舒適地棲息在可喜的草叢中間

大地的詩(shī)歌呀，從來(lái)沒(méi)有停息：

在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成

一片寧?kù)o，從爐邊就彈起了

蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，

昏昏欲睡中，人們感到那聲音

仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。

【簡(jiǎn)析】

這首詩(shī)本來(lái)是一個(gè)段落，但是老師刻意把它分為兩層，這樣劃分應(yīng)該更能讓我們明確這首詩(shī)的內(nèi)容。第一層中，“大地詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”，這是作者拋出自己的想法，他接著用炎熱的夏天里有“蟈蟈的樂(lè)音”來(lái)說(shuō)明這一觀點(diǎn)，展現(xiàn)了驕陽(yáng)炎炎的夏日里的勃勃生機(jī)，因?yàn)橛邢X蟈，所以大自然的夏天不會(huì)沉默。第二層中，作者說(shuō)“大地詩(shī)歌呀，從來(lái)沒(méi)有停息”，接著用嚴(yán)冬的寂靜中竟然聽到了“蛐蛐的歌兒”，因?yàn)橛序序校笞匀槐緫?yīng)沉寂的夏天也充滿了無(wú)限的生機(jī)。大自然就是這樣豐富多彩的，充滿著生機(jī)的，作者是用一顆火熱的心對(duì)大自然唱出了自己贊歌，深深地傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限熱愛和由衷贊美之情。并由鼓舞人們愛自然，樂(lè)觀開懷地生活。

有同學(xué)們也許會(huì)問(wèn)：“為什么不每一個(gè)季節(jié)都寫呢？而只選了夏和冬?！睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題老師是這樣理解的：夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，是最讓人逃避的懶惰的季節(jié)，因?yàn)檠谉岽笞匀皇サ拇禾斓纳鷻C(jī)。冬天是一年中最沉寂的季節(jié)，最寒冷的季節(jié)。而在詩(shī)人筆下，這兩個(gè)季節(jié)里都會(huì)充滿了生機(jī)，大家可以想一想，春和秋那樣美好的季節(jié)該是何等的生機(jī)盎然呢？

這首詩(shī)在手法上一個(gè)突出的特點(diǎn)是：動(dòng)靜結(jié)合。第一層中炎夏中，鳥兒昏暈了，所有的動(dòng)物躺到陰涼之處去了，世界靜了，但是蟈蟈出場(chǎng)了，唱出了他的樂(lè)音，世界又充滿了生機(jī)，動(dòng)起來(lái)了。第二層中嚴(yán)冬里，大地在嚴(yán)霜中寧?kù)o了，人們?cè)跔t邊昏昏欲睡了，靜了，但是這時(shí)蛐蛐的歌兒唱起來(lái)了，寂靜的夜晚又充滿了活力。動(dòng)靜結(jié)合是詩(shī)歌中常用的手法，我們已在《沁園春 雪》中感受過(guò)，這里再次接觸，有沒(méi)有新的感受呢？

這是濟(jì)慈早期創(chuàng)作的一首富于哲理性的小詩(shī)，洋溢著明朗歡樂(lè)的情調(diào)。
詩(shī)人以精細(xì)的觀察，抒寫了夏日郊外的蟈蟈和冬夜?fàn)t邊的蟋蟀交替歌唱的情景。但開頭疲于暑熱的鳥兒，其實(shí)是春天的歌手，而蛐蛐生命力最旺盛的時(shí)刻正是秋季（可參看濟(jì)慈的《秋頌》），況且，春秋兩季正是百鳥爭(zhēng)鳴，千蟲歡唱的黃金時(shí)節(jié)。這樣，實(shí)際上詩(shī)人是揭示了一年四季大自然歌聲不絕的規(guī)律，從而贊頌了大自然周而復(fù)始、 生命不息的美。這種美是永恒的，“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”正點(diǎn)出了這首詩(shī)的主題。
這首小詩(shī)很富于田園詩(shī)的情趣。著墨不多，冬夏兩幅小景宛然在目。夏日的草地、籬笆和濃陰，冬夜令人昏昏欲睡的溫暖的爐邊，把人自然引入靜謐安詳?shù)木辰纭＿@時(shí)傳來(lái)的蟈蟈和蟋蟀的聲音，更襯托出環(huán)境的幽靜，真可謂“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，收到以動(dòng)襯靜的效果，能喚起人一種親切的回憶。為了適于表達(dá)主題，詩(shī)人采用了冬夏對(duì)比的手法，然而，由于夏冬兩種境界之情調(diào)十分相似，加上詩(shī)人明寫冬夏，暗示春秋，末尾又添上由蟋蟀到蟈蟈的巧妙聯(lián)想，使全詩(shī)渾然一體，毫無(wú)割裂之感。