怎樣讓孩子學(xué)會(huì)快速背誦課文呢？

先梳理好一二自然段的主要內(nèi)容，然后記住第一二段有什么重要的字詞，例如說第一段的：草原、一碧千里、并不茫茫、小丘、羊群、無邊的綠毯、繡、線條、渲染、勾勒、中國畫、翠色欲流、久立四望、低吟、靜立不動(dòng)、無限樂趣。之后理順句子的順序，讀幾遍，就差不多了。

快速有效的背誦方法：

一．明確目的，集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經(jīng)心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天后仍老出錯(cuò)，這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，則是正常的，這時(shí)千萬不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。

二．反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復(fù)閱讀效果并不好，學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn)，回憶不起來時(shí)再閱讀。這樣容易記住，保持時(shí)間也長。

三．加強(qiáng)默寫，強(qiáng)化訓(xùn)練 所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。這也是運(yùn)用內(nèi)部語言背誦的一種形式，既用腦，又動(dòng)手，可加深對(duì)文章的記憶。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào)，經(jīng)常默寫可幫助我們促進(jìn)右腦的開發(fā)。

幫助孩子學(xué)會(huì)快速背誦課文需要耐心和一些有效的方法。以下是一些技巧和策略，可以幫助孩子提高背誦的效率：

理解內(nèi)容： 首先，鼓勵(lì)孩子理解課文的內(nèi)容。這有助于記憶，因?yàn)槔斫饬藘?nèi)容后，孩子更容易將其聯(lián)系到相關(guān)的概念和情境?？梢耘c孩子一起討論課文，解釋生詞和難懂的句子。

分段背誦： 將課文分成小段，然后逐段進(jìn)行背誦。每段都要反復(fù)背誦，直到熟練為止，然后再逐段組合起來。這有助于避免一次性背誦整篇課文。

使用記憶技巧： 教孩子一些記憶技巧，如首字母法（將每段的首字母組成縮略詞）、聯(lián)想法（將課文內(nèi)容與已知的事物或圖像聯(lián)系起來）等。

重復(fù)和復(fù)習(xí)： 長期記憶需要反復(fù)的練習(xí)和復(fù)習(xí)。每天都安排時(shí)間進(jìn)行背誦，并定期復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容。

口頭朗讀： 鼓勵(lì)孩子大聲朗讀課文，這有助于加強(qiáng)記憶。可以模仿老師的語調(diào)和發(fā)音。

寫下來： 讓孩子將課文手寫下來，這有助于記憶。可以反復(fù)抄寫關(guān)鍵部分。

制定計(jì)劃： 幫助孩子制定一個(gè)背誦計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的課文。這有助于管理學(xué)習(xí)時(shí)間，避免在最后一刻倉促背誦。

獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)： 設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)孩子按計(jì)劃完成背誦任務(wù)。獎(jiǎng)勵(lì)可以是小禮物、額外的娛樂時(shí)間或其他激勵(lì)措施。

積極參與： 作為家長或監(jiān)護(hù)人，要積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，提供支持和鼓勵(lì)。與孩子一起背誦，互相幫助。

放松和休息： 不要讓孩子過分緊張，保持放松的狀態(tài)有助于記憶。定期休息，進(jìn)行其他活動(dòng)，以避免疲勞。

記住，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不同，因此需要根據(jù)孩子的需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格來調(diào)整方法。耐心和積極的鼓勵(lì)是幫助孩子學(xué)會(huì)快速背誦課文的關(guān)鍵。