老師講課孩子聽不懂，怎么辦？初一學生

老師講課孩子聽不懂，你得搞清楚是什么原因，是屬于老師的原因還是屬于學生個人的原因。又是老師的原因也有多種因素，是老師語言上還是語速上，是課的內(nèi)容講得過深還是講得方法不當？如果是學生自身的原因也有多方面，剛從小學升到初中，知識難度增大了聽不懂，或者由于孩子的基礎(chǔ)太差，跟不上新課程的節(jié)奏，還是孩子聽講注意力不集中？如果是老師的原因，可向?qū)W校反映或直接找老師溝通，適當?shù)靥岢鰡栴}，取得老師的埋解來改進講課的質(zhì)量。如果是孩子個人問題，也要拿出針對性的措施來彌補。基礎(chǔ)差就要補課，盡快趕上。如果是注意力不集中，那就得端正學習態(tài)度。如果是方法不當，那就得改進方法，做到勤學好問。

初一的學生從小學過讀到初中這個階段學習方式和學習方法與小學有很大不同，大多數(shù)學生可能會感覺跟不上老師講課的進度或者老師的聽課方式會發(fā)生改變，從而感覺聽不懂，這就需要在小學升初中前家長幫助孩子去提前預(yù)習初中的課程或者已經(jīng)上初中的同學可以去參加一些能夠提高自己理解能力的輔導班，讓自己跟上老師的教學進度。

孩子上課不聽講會影響孩子的聽課效率，影響孩子的學習成績，進而造成孩子厭學的心理。很可能是聽不懂、不會做，因而沒有興趣而不專心。一般上課不認真聽講的孩子都是因為學習目標不明確。家長要幫助孩子制訂學習計劃。只有定下學習目標，孩子才不會迷茫。有了明確的目標，安排好時間，孩子的思想回放在完成目標上，便不易產(chǎn)生厭學心理。上課就會注意聽講。

不會就問啊。聽不懂都是孩子注意力分散不集中，可以帶孩子去看看醫(yī)生。孩子習慣不好，貪玩不學習，老師講得都是有方法的，不按照老師要求做時間長了耽誤時間多跟不上了。多問，看書，用心，別無他法。

在我看來，孩子上初一，應(yīng)該去適應(yīng)老師的講課方式，如果冒然轉(zhuǎn)校不可取。再說，轉(zhuǎn)校也麻煩，對孩子來講不一定適合，可以和老師談?wù)?，找到解決問題的方法，困難肯定有，但事在人為。還有讓孩子盡可能適應(yīng)老師。課前預(yù)習，上課認真去聽講，下課及時復(fù)習。不懂的及時去問。