如何給孩子挑選合適的繪本呢？你有什么好方法嗎

在給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的過(guò)程中，選書(shū)的確是很重要的，遇到過(guò)很多媽媽因?yàn)檫x擇的書(shū)不合適，而影響到了孩子對(duì)閱讀的興趣。因?yàn)槲乙彩沁@樣的，我本身就是讀書(shū)不厲害的人，只愛(ài)讀自己喜歡的書(shū)，所以感受特別的深刻。

正好趁此機(jī)會(huì)給大家整理一下0~6歲小朋友比較好的繪本，和挑選繪本的幾個(gè)注意點(diǎn)。

挑選繪本的時(shí)候，我們不能盲目看推薦，雖然推薦的書(shū)單是公認(rèn)的好書(shū)，但也要考慮孩子自身的閱讀習(xí)慣和能力，還有喜好。

0-1歲要以玩具的思維來(lái)考慮購(gòu)買(mǎi)
說(shuō)實(shí)話(huà)買(mǎi)來(lái)根本就不是看的字少圖多的耐撕書(shū)籍是首選。

布書(shū)、卡片書(shū)、紙板書(shū)，這類(lèi)書(shū)的特點(diǎn)就是既是玩具類(lèi)，有趣好玩，又抗造耐撕。

大部分需要家長(zhǎng)的想象力和結(jié)合孩子的接受能力，來(lái)編故事講給寶寶聽(tīng)。作為啟蒙書(shū)籍，讓孩子接觸到書(shū)，對(duì)書(shū)產(chǎn)生好奇，也因?yàn)楹蛬寢屢黄鹜鏁?shū)這種愉快的體驗(yàn)，從而喜歡上書(shū)。

1-2歲有意鍛煉小朋友的認(rèn)知能力
這個(gè)階段的孩子開(kāi)始對(duì)周?chē)氖挛锾貏e感興趣了，也具備了一定的邏輯思維能力，那這個(gè)時(shí)候我們就可以給孩子準(zhǔn)備一些故事性比較強(qiáng)的繪本。我這個(gè)階段買(mǎi)了這一套，（小貓釣魚(yú)等）我們小時(shí)候就很愛(ài)聽(tīng)的故事，并且念念不忘的故事，第一是家長(zhǎng)很熟悉故事情節(jié)，在生活中隨時(shí)可以提起并且重復(fù)的講述。第二就是都是小動(dòng)物元素，比較成為經(jīng)典還是有道理的。我還挑選了一些能夠讓寶寶體會(huì)親情的書(shū)，這個(gè)階段她已經(jīng)很能分清楚爸爸的爸爸叫爺爺這些親人關(guān)系了，所以這些書(shū)本能夠培養(yǎng)孩子更好的認(rèn)識(shí)家里人，熟悉家里事。

《猜猜我有多愛(ài)你》、《數(shù)一數(shù)親了幾下》這些呢，都能讓孩子感受到家人的愛(ài)。當(dāng)然一些吃飯、刷牙、上廁所什么的，習(xí)慣養(yǎng)成書(shū)籍可以根據(jù)孩子的自身能力來(lái)選擇購(gòu)買(mǎi)。

2-3歲這個(gè)階段的書(shū)需要投其所好
我家情況特殊，上學(xué)早，認(rèn)知能力比較好，我買(mǎi)的書(shū)本基本上就跨越到逆商和情緒培養(yǎng)的階段。她在學(xué)校有很多可以和書(shū)本碰撞的感受。當(dāng)然一些比較難得詞匯量，我會(huì)替換成簡(jiǎn)單的方式來(lái)講述給她。他也會(huì)反駁書(shū)里她自己覺(jué)得不正確的觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程其實(shí)蠻有意思的。真是覺(jué)得時(shí)間太快了，