四川一幼兒手常動被早教老師用膠帶粘住，該教育方式是否會給孩子造成陰影？

四川的一個幼兒因為經(jīng)常把手放在被子外，老師便將孩子放在被子當中用膠帶捆起來。因為對幼兒園的老師來說，孩子睡午覺自己便可以適當?shù)男菹⒁粫?。一旦有一個孩子哭鬧，整體的孩子都不會去睡覺。老師為了更省事一些，便想快速的去解決如此頭痛的問題。家長知道事情的詳細經(jīng)過之后，揚言要讓幼兒園把老師給開除了。家長不接受老師的道歉，因為已經(jīng)給孩子的身體留下了嚴重的陰影。

老師應該選擇用其他的方法給孩子固定被子，心是好心可卻傷害了孩子。因為孩子一旦長期養(yǎng)成這個習慣的話，睡覺的時候必須要讓父母給自己捆綁起來。長期捆綁根本不利于孩子身體的發(fā)育，很可能會出現(xiàn)畸形的現(xiàn)象。家長肯定不愿意讓一個健健康康的孩子成為一個有心理疾病的人，老師要通過這件事情進行嚴格的反思。

想讓孩子乖乖睡覺其實并不難，只要對有孩子設置獎懲制度便可以很好的解決。因為孩子往往是最喜歡得到老師的表揚，老師要利用孩子的這個心理?？梢詫λX表現(xiàn)好的孩子進行表揚，哪怕是獎勵一個棒棒糖都可以讓他們乖乖的聽話。午睡不積極的孩子，老師可以對其進行乖乖引導，改正了之后老師也會發(fā)放棒棒糖。通過這種方式會讓孩子快速的進入夢鄉(xiāng)當中，老師一定要靈活的想出辦法。

總的來說家長在教育孩子的時候肯定會有一些不當?shù)男袨?，老師一定要跟孩子的家長保持積極的聯(lián)系。千萬不能夠使用體罰的方式對待孩子，一旦造成傷害之后可能一生都會帶著陰影生活。老師是孩子的榜樣，要用好的方式來引導孩子。正所謂一日為師終身為父，老師必須要用最好的方式幫助孩子好好的生活。