我家有兩個(gè)孩子，天天為了玩具和零食打架，我要怎么解決這個(gè)問題呢？

當(dāng)孩子們?yōu)橥婢叨鵂?zhēng)吵時(shí)，他們不愿意與他人分享。 父母不必?fù)?dān)心。 這是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)開始培養(yǎng)自我意識(shí)，想要占有東西。 這是一種明顯的私人意識(shí)。 孩子已經(jīng)開始區(qū)分什么是你自己的，什么是別人的，開始構(gòu)建自己。 這個(gè)年齡段的孩子會(huì)以自我為中心，喜歡的東西、想玩的東西、想要的東西都會(huì)以“視之為私人”的方式體現(xiàn)出這東西的“歸屬感”。 這種行為也是孩子的自我中心。 意識(shí)形態(tài)發(fā)展的結(jié)果。

? 如何教育兩個(gè)老是打架的孩子：

? 1、如果兩個(gè)孩子只有一個(gè)玩具，可以在固定時(shí)間輪流玩。 孩子在父母的指導(dǎo)或監(jiān)督下輪流玩耍是最好的方式。

? 2、如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，最好每人一件玩具，沒有偏好。 當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈地玩玩具，而另一個(gè)孩子則熱切地看著它時(shí)，相信家長(zhǎng)們也會(huì)感到不自在。

? 3.還有一種更“硬”的方法，就是不和任何人一起玩，不打架就玩。 打架打架的后果就是沒人能玩。

? 4. 給孩子講一些能體現(xiàn)兄弟姐妹間相愛的故事，潛移默化地教育他們團(tuán)結(jié)、友誼、相互謙卑。

? 5、在打架的過程中，兩個(gè)孩子肯定一個(gè)強(qiáng)一個(gè)弱。 你不能僅僅依靠直覺來單方面保護(hù)其中一個(gè)孩子。 這種處理問題的方式對(duì)任何孩子都是不公平的。

? 6、這是孩子智力發(fā)育的正常過程。 家長(zhǎng)不能急躁，更不能強(qiáng)迫孩子做出“犧牲”或“讓步”。

? 7、培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)，首先要讓孩子體驗(yàn)合作的樂趣，讓兩個(gè)孩子一起玩一些需要合作的東西。 這樣，在玩耍的過程中，通過孩子之間的交流和互動(dòng)，克服自我中心或自私。

? 有兩個(gè)孩子的家庭肯定會(huì)有各種各樣的糾紛，尤其是年齡差距越小，矛盾就越大。 那么，當(dāng)父母面對(duì)兩個(gè)互相爭(zhēng)斗的孩子時(shí)，一定要順勢(shì)而為，用好方法迅速“化解戰(zhàn)爭(zhēng)”。 孩子爭(zhēng)搶玩具是正常的。 幾乎沒有兄弟姐妹年輕時(shí)不吵架打架。 這是自然的。 父母要端正態(tài)度，不偏袒任何一方，公平公正地教育兩個(gè)孩子。