《我的三歲孩子》讀書筆記第一章

? ? ? ?六一的當當做活動，借著給兒子買書的機會把一批經(jīng)典育兒書籍扛了回來。我知道自己是個愛浪費資源愛囤貨的讀者，所以決定開始寫讀書筆記。

? ? ? ?在正式開始寫讀書筆記之前，想來給自己科普一下，什么是一篇好的讀書筆記。

? ? ? ?好吧，可以開始第一章的筆記了。

第一章:從友善到叛逆——三歲孩子的身心發(fā)展特質

一、三歲到三歲半：快樂而友善的穩(wěn)定成長期

? ? ? ?潮汐有漲有退，人類的行為也一樣，孩子成長的過程，發(fā)展階段的好與壞都會交替出現(xiàn)。

1.拒絕態(tài)度被分享、依賴取代

①用“我們”代替“你”“我”

②體會分享的快樂

③也可能產(chǎn)生更強的依賴

2.能力全面提升，情緒穩(wěn)定而快樂

①把以前的能力整合，呈現(xiàn)全新的自我

②家長的喜怒哀樂他們可以察覺

③控制肢體相當成熟

④有人陪玩時非常開心，尤其是媽媽

3.語言能力突飛猛進

? ? ? ?一些新鮮詞匯是他們樂于接受的。

二、三歲半到四歲:焦慮而叛逆

? ? ? ?處于三歲半階段的孩子，非常缺乏安全感，表現(xiàn)出非常焦慮和內(nèi)向。

?肢體運動方面，常常會摔跤，時而緊張發(fā)抖。

?語言方面，會出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。

?情緒情感方面，出現(xiàn)緊張焦慮、不愿意與人接觸的現(xiàn)象。

?有些很強的意志力，總想要掌控外部世界。

1.孩子沒有定性讓父母頭疼

? ? ? ?對于這種情緒，百依百順未必能解決問題，反而可能使事情更加不順利。

2.對人和動物朋友表現(xiàn)熱衷

? ? ? ?朋友這個概念在頭腦中具有相當重要的地位，想象朋友和動物都屬于其列。

3.雖然倔強沖動，但積極舉動

4.語言能力發(fā)展飛快，男孩易出現(xiàn)戀母情結。

三、給父母的提醒

1.有耐心的同時給他制定標準

?這段不愉快是由于孩子身心發(fā)展不穩(wěn)定，而不是故意與家長作對。

?處理日?；顒訒r，要制定標準，不能完全由著性子來。

2.不要因為自己的孩子與別人不同而憂心忡忡