孩子為什么考試會作弊？

你好，對兒童考試作弊的行為進行教育，必須先了解他的作弊心理，才好對癥下藥。雖然兒童作弊的最終目的、最直接原因都是為了獲得一個好的成績，但隱藏在這種行為背后的內(nèi)在原因還有許多，這些原因多是潛在的，不易被覺察的，而且這些原因可能是導(dǎo)致兒童作弊的主要原因。應(yīng)試心理學(xué)認為，兒童考試作弊的原因多有以下幾個方面：第一，虛榮心過強。有的孩子平時不肯下功夫去學(xué)習不努力，怕吃苦，但看到別的同學(xué)取得好成績，又很艷羨。這種虛榮心理很可能致使兒童作弊。第二，僥幸心理所致。有的兒童看到別人作弊取得了好成績，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，覺得自己不作弊有些虧了，心想如果老師沒發(fā)現(xiàn)不就占了便宜嗎？這種僥幸心理驅(qū)使孩子在考試時偷看書本，或抄別的同學(xué)的考卷。第三，為了獲得物質(zhì)獎勵。許多家長都對孩子實行獎勵機制，試圖用物質(zhì)獎勵來調(diào)動兒童的學(xué)習積極性。有可能將孩子的學(xué)習動機引導(dǎo)偏移，向不正確的方向發(fā)展。為了獲得物質(zhì)獎勵而作弊。第四，擔心自己考不出原有的好成績。這種心理多發(fā)生在好學(xué)生身上。有些學(xué)生一直成績很好，由于某些特殊的原因，他們很怕下次考不好，過重的學(xué)習壓力使他們不得不采取作弊行為。
要杜絕兒童作弊的行為，家長最好能根據(jù)孩子的具體心理來引導(dǎo)，而不要把兒童作弊簡單地歸結(jié)為不誠實，道德敗壞。
我認為，家長主要可從下列幾個方面來引導(dǎo)孩子：
一、培養(yǎng)兒童誠實的品格。向兒童講明作弊的危害性，考試作弊是一種自欺欺人的不良行為，即便偶而瞞過了老師，但天長日久，遲早會露出馬腳，最終會害了自己。此外，家長要以身作則，如果家長撒謊作弊，并由于僥幸瞞過了別人而洋洋得意，孩子就會“近墨者黑”，將撒謊、作弊這種欺騙行為，視為“聰明過人”，從而“上行下效”。
二、教育孩子正確看待分數(shù)。一些家長和老師把分數(shù)作為評價孩子、獎懲孩子的標準，孩子分數(shù)高家長、老師就給予贊揚和獎勵，分數(shù)低就批評、責罵孩子。把分數(shù)作為評價孩子的唯一標準，如果因為孩子多考了幾分就歡天喜地，少考了幾分就唉聲嘆氣，勢必會將孩子引入分數(shù)誤區(qū)。
三、給孩子適中的獎勵。把成績和獎勵掛鉤，有時的確能收到良好的效果，但家長所給孩子的獎勵要適中，如果過分地以物質(zhì)、金錢來刺激孩子，難免會將孩子的學(xué)習目的引入誤區(qū)，使兒童為了物質(zhì)獎勵而學(xué)習。一旦成績上不去，就會想到作弊。因為誘人的物質(zhì)獎勵是孩子難以抗拒的。
希望對你的孩子有幫助