描寫小學(xué)生吃午飯的情景

小學(xué)生吃午飯的情景1

香噴噴的飯菜上桌時(shí)，我坐在了飯桌前一飽口福。這時(shí)，弟弟也張開口，狼吞虎咽地清掃著美味可口的飯菜?？墒牵粫?huì)兒，意外發(fā)生了……

弟弟正在津津有味地嚼著入口的食物時(shí)，小姨還硬讓弟弟吃他最不喜歡吃的`鹵雞肉，弟弟一下子不高興了，還說(shuō)了句臟話。小姨的臉?biāo)查g“陰轉(zhuǎn)晴”：“把筷子放在碗上，你吃個(gè)什么吃？聽見沒(méi)有？把筷子放在碗上，放在碗上，放在碗上！”弟弟聽見煩人的啰嗦聲，哭了起來(lái)。

“你還哭，還哭，還哭！”“你還什么？孩子吃得好好的，有事再說(shuō)嘛?！眿寢寗裾f(shuō)道。小姨唰地一聲把弟弟從飯桌前拉開，筷子“哐”的一聲落在地上。弟弟拉到哪哭到哪，折磨得夠嗆的，而此時(shí)小姨氣勢(shì)洶洶，最后把弟弟拖到主臥室，砰地一聲關(guān)上了大門。

小姨慢慢息怒了，弟弟哭聲愈來(lái)愈小了。我想象小姨在給弟弟講道理。過(guò)了一會(huì)兒，小姨才領(lǐng)著弟弟來(lái)吃飯。

通過(guò)這件事，我呼吁各國(guó)教育專家多些關(guān)于教育的書，讓家長(zhǎng)們多學(xué)些教育方法，讓孩子們更快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)生吃午飯的情景2

昨天中午接了兒子出來(lái)，看見兒子的同班同桌同學(xué)曹露雪一個(gè)人在校門口的車站旁呆著，好象是在等人的樣子，我問(wèn)她是不是在等誰(shuí)？她沒(méi)有說(shuō)話，又跑到門衛(wèi)室旁站著。這時(shí)，兒子他媽下了課，也走了過(guò)來(lái)，和我一起問(wèn)曹露雪，可她一句話也不說(shuō)。后來(lái)見到她姑爺來(lái)了，我們才離開了。

自從曹露雪的姑姑外出打工以來(lái)，每天都看到她的姑爺在中午時(shí)給她送飯。因?yàn)榛丶衣吠咎h(yuǎn)，要走一個(gè)小時(shí)的路程，而在學(xué)校吃飯的話，每個(gè)月又要花費(fèi)一筆不菲的費(fèi)用，所以只能這樣做。

過(guò)了學(xué)校外面的那條公路，我們問(wèn)王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問(wèn)：“為什么呢？”口氣有點(diǎn)春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應(yīng)了。

下午去接兒子的'時(shí)候，又看到曹露雪也出來(lái)了。兒子主動(dòng)地叫我們：“去給曹露雪說(shuō)噻！”媽媽叫兒子去伙食團(tuán)買了兩個(gè)大包子，給曹露雪一個(gè)，可她怎么也不要。

在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她說(shuō)了，他說(shuō)回去給她爸爸商量一下。我問(wèn)曹露雪干不干，她“嘿嘿”的笑著說(shuō)“不干 ”，我叫她回去問(wèn)問(wèn)爸爸。這小家伙，還有點(diǎn)深沉呢，呵呵！