李玫瑾教授：寶寶睡覺(jué)時(shí)有這3個(gè)舉動(dòng)，暗示大腦發(fā)育快，智商更高

作者/青青

編輯/青青

新生兒的睡眠時(shí)間有20-22小時(shí)左右，即使睡眠時(shí)間不長(zhǎng)也有20小時(shí)，而在這段期間里面，因?yàn)榇竽X分泌生長(zhǎng)激素的關(guān)系，孩子的身體和大腦會(huì)在這段期間快速成長(zhǎng)。

那么，可以說(shuō)睡眠的時(shí)間對(duì)孩子非常重要，對(duì)此李玫瑾教授也表示，寶寶睡覺(jué)時(shí)有這三個(gè)舉動(dòng)，暗示大腦發(fā)育更快，智商更高，在這里家長(zhǎng)不妨了解一下，到底是哪三點(diǎn)暗示寶寶大腦正在"突飛猛進(jìn)"地發(fā)育。

第一點(diǎn)：睡眠淺，容易醒

有些孩子在睡覺(jué)的時(shí)候很容易醒來(lái)，比方說(shuō)只要外界有什么動(dòng)靜立刻就能醒來(lái)，然而這樣的情況并不是沒(méi)有緣由的，這是因?yàn)楹⒆拥母兄芰Ω鼜?qiáng)，因此一丁點(diǎn)的聲音就能把孩子叫起來(lái)。

不過(guò)這樣的話(huà)，孩子的大腦完善程度會(huì)比其他人要來(lái)得更快一些。

第二點(diǎn)：面帶微笑

一般來(lái)說(shuō)，成年人在睡覺(jué)的時(shí)候是沒(méi)有表情方面的變化，然而兩歲以下的孩子卻會(huì)在睡覺(jué)的時(shí)候有表情方面的變化，不過(guò)因?yàn)樯窠?jīng)方面還比較稚嫩，所以做表情是需要神經(jīng)的傳遞。

因此，如果說(shuō)孩子睡覺(jué)的時(shí)候在微笑的話(huà)，那么說(shuō)明他的大腦和神經(jīng)發(fā)育是比較好的。

第三點(diǎn)：受到刺激身體會(huì)有相對(duì)的反應(yīng)

孩子在小的時(shí)候，因?yàn)橹w力量偏弱的關(guān)系，因此睡覺(jué)的時(shí)候如果外界有刺激也會(huì)只是動(dòng)一動(dòng)，或者干脆沒(méi)有反應(yīng)；不過(guò)有的孩子卻與眾不同，比方說(shuō)被陽(yáng)光照到的時(shí)候，或者別人撓他腳丫子的時(shí)候，他會(huì)迅速做出反應(yīng)。

那么，可以說(shuō)這三個(gè)反應(yīng)卻確實(shí)是孩子智商和神經(jīng)發(fā)育好的證明，但是家長(zhǎng)可以怎么透過(guò)后天的方式來(lái)幫助孩子提高智商幫助大腦發(fā)育呢？

方式1：經(jīng)常跟孩子說(shuō)話(huà)

家長(zhǎng)以為孩子還不會(huì)說(shuō)話(huà)，因此就缺乏和孩子聊天的，實(shí)際上，這樣做的話(huà)只會(huì)讓孩子失去提升腦力的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子說(shuō)話(huà)，不僅能刺激孩子的大腦發(fā)育，還能讓孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)表達(dá)能力，可以說(shuō)是一舉兩得的事情。

方式2：給孩子讀故事書(shū)

除了和孩子聊天以外，給孩子念故事書(shū)也是一個(gè)非常合適的做法，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)給孩子念故事書(shū)的時(shí)候，會(huì)給孩子形成一個(gè)想象空間，從而開(kāi)拓孩子的想象力，讓孩子沉浸于家長(zhǎng)所說(shuō)的故事里面。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，孩子的腦力也能得到提升，并且孩子的創(chuàng)造力和想象力也能一并得到提升。

方式3：和孩子玩益智類(lèi) 游戲

市面上有不少益智類(lèi) 游戲 ，都是家長(zhǎng)和孩子一起玩的，而這類(lèi) 游戲 ，作用不單單是促進(jìn)親子之間的關(guān)系，還能提升孩子的腦力。比方說(shuō)積木和拼圖，在玩積木的過(guò)程當(dāng)中，孩子會(huì)動(dòng)腦筋去創(chuàng)造，然后在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中鍛煉腦力。

而拼圖則能塑造孩子的記憶力，讓孩子的記憶力更好，同時(shí)也有益于孩子腦力的提高。

方式4：帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)

見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景，實(shí)際上對(duì)孩子的大腦刺激非常大，有不少研究團(tuán)隊(duì)都有過(guò)類(lèi)似的研究，就是說(shuō)，孩子見(jiàn)識(shí)過(guò)比較復(fù)雜的畫(huà)面，會(huì)讓孩子的腦袋加入更多的思考，對(duì)孩子的智商、想象力還有腦力，都有一定程度的幫助。

有些孩子雖然先天比較聰明，然而這樣的聰明如果家長(zhǎng)不加以鍛煉的話(huà)，很容易就會(huì)因此失去優(yōu)勢(shì)。

為避免這樣的情況發(fā)生，家長(zhǎng)不妨參考以上這幾個(gè)辦法來(lái)幫助孩子鍛煉智商鍛煉腦力，這樣的話(huà)，不管孩子有沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，在家長(zhǎng)輔導(dǎo)和教育自然能有更多的機(jī)會(huì)成為更好的人才。