孩子倔強(qiáng)引導(dǎo)方法

孩子倔強(qiáng)怎么引導(dǎo)

　　孩子倔強(qiáng)怎么引導(dǎo)，有的孩子做什么事情都很固執(zhí)、抗拒、不服從父母管教、不按照父母的要求去做，格外的倔強(qiáng)，那么各位家長(zhǎng)們知道孩子倔強(qiáng)怎么引導(dǎo)嗎，下面就一起來看看孩子倔強(qiáng)引導(dǎo)方法吧！

　　孩子倔強(qiáng)引導(dǎo)方法1

　　 1、教育倔強(qiáng)孩子要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見

　　家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。

　　 2、教育倔強(qiáng)孩子要學(xué)會(huì)恩威并用

　　對(duì)于聽不進(jìn)去道理，過于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如哭鬧的時(shí)侯家長(zhǎng)可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

　　 3、教育倔強(qiáng)孩子要充分講清道理

　　孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“為什么要這么做”和“為什么不應(yīng)該這樣做”的道理。因此，隨著孩子智力的發(fā)展，逐漸有了自主的意識(shí)，應(yīng)該提出充分的理由告訴孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，孩子便能自己處理事情。

　　 4、教育倔強(qiáng)孩子態(tài)度必須明朗

　　要孩子接受意見 態(tài)度必須明朗堅(jiān)決，孩子就會(huì)知道自己再任性蠻吵也不會(huì)被接受，千萬不能說“求求你，聽媽媽的話吧！”這類話。這表示父母的無能。父母采取低姿態(tài)向子女哀求、屈服，只能使孩子愈發(fā)任性。

　　制定紀(jì)律規(guī)則，但不能沒有紀(jì)律 給孩子訂立一些明確的行為準(zhǔn)則， 比如晚上幾點(diǎn)鐘必須關(guān)掉電視 上床睡覺以及不許吃零食的標(biāo) 準(zhǔn)等。同時(shí)，你應(yīng)該讓孩子明白 你對(duì)他合情合理的限制是真正 的愛心和關(guān)心。

　　 教育倔強(qiáng)的孩子有哪些方法

　　 1、冷處理激勵(lì)法

　　冷處理就是當(dāng)幼兒不良個(gè)性發(fā)生時(shí)，將他置于一邊，不予理睬，使他得不到關(guān)注，久而久之這種不良個(gè)性就可能消退。在這樣的情況下，一直到他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，讓他講出錯(cuò)在那里，之后給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓他懂得倔強(qiáng)是達(dá)不到目的的，并學(xué)會(huì)控制自己的行為。

　　 2、故事激勵(lì)法

　　通過講故事有助于促進(jìn)幼兒改善他們的行為。為了幫助幼兒形成一種新的行為習(xí)慣，有時(shí)不能只給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，還要捕捉幼兒的愛好與興趣。幼兒最喜歡聽故事了。通過給他們講故事，使他們悟出道理。在為幼兒講故事時(shí)，必須在適當(dāng)?shù)牡胤酵Ｏ聛?，邀?qǐng)幼兒參與討論，幫助幼兒找出重要關(guān)鍵處。

　　 3、引導(dǎo)激勵(lì)法

　　簡(jiǎn)而言之，引導(dǎo)激勵(lì)就是講道理。講道理就是與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)他的行為不能接受的原因，然后通過講道理來改善孩子的`個(gè)性行為。這樣對(duì)幼兒的行為進(jìn)行積極引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展。

　　 4、定時(shí)分心法

　　定時(shí)分心法就是通過使用定時(shí)間來幫助幼兒學(xué)習(xí)輪流玩玩具，給每個(gè)幼兒公平的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待個(gè)性倔強(qiáng)的幼兒。要有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表揚(yáng)，而對(duì)存在的問題則應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)募?lì)方式應(yīng)對(duì)，并相信他們會(huì)改正的，幫助他們一起克服，以促進(jìn)幼兒個(gè)性健康和諧的發(fā)展。

　　 教育倔強(qiáng)的孩子要注意什么

　　 1、避免使用簡(jiǎn)單的命令和暴力

　　對(duì)于性格倔強(qiáng)的孩子，粗暴的責(zé)罵，公式化的教條，他們往往耳熟能詳，倒背如流，但并沒有從內(nèi)心反省自己，在情感沖動(dòng)時(shí)，一切說理都是無效的。有用的做法是：當(dāng)他們心平氣和時(shí)，用親切的語言去融化他們心中的冰山，避免使用簡(jiǎn)單冰冷的命令。

　　 2、將功補(bǔ)過

　　在屢犯錯(cuò)誤之后，讓他們將功補(bǔ)過，感到自己還是有“可取之處”，有能力為班級(jí)、父母爭(zhēng)光，同時(shí)積極捕捉“補(bǔ)過”時(shí)的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，大加表揚(yáng)，激發(fā)他們對(duì)榮譽(yù)的渴望并付之于行動(dòng)。

　　 3、抓住關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)

　　對(duì)待他們，不要每一件瑣事都去限制，發(fā)布命令，而一旦提出要求則需抓住關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。同時(shí)，要留有時(shí)間余地，給他們轉(zhuǎn)變的時(shí)間。

　　 4、不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵

　　當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì)，以及哪里不對(duì)，為什么不對(duì)。對(duì)于不愛聽大道理的孩子家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。

　　孩子倔強(qiáng)引導(dǎo)方法2

　　 1、問一問為什么。

　　我們只要冷靜下來好好想一想，就會(huì)找出可能導(dǎo)致孩子們反抗行為的原因。咨詢談話時(shí)，人們總能碰到一個(gè)情況：父母?jìng)冊(cè)跊_突發(fā)生后，考慮自己的孩子為什么會(huì)以某種方式行事時(shí)，常常會(huì)找到令人信服的解釋。只是他們當(dāng)時(shí)“無暇”仔細(xì)考慮為什么。

　　 2、關(guān)閉“自動(dòng)控制系統(tǒng)”。

　　孩子放肆?xí)r，我們往往會(huì)不由自主地作出某種反應(yīng)。這些方法已經(jīng)在我們身上根深蒂固，幾乎成了——令人感到吃力的——家常便飯。但是誰希望家庭中出現(xiàn)真正毫無摩擦的和睦，那么他就該三思而后行，讓自己不經(jīng)思考作出的反應(yīng)失去效力。

　　 3、認(rèn)真對(duì)待孩子。

　　孩子每一聲“不”或“好”都表現(xiàn)了他此時(shí)此刻的感情狀況，只是孩子的感覺和需要瞬息萬變。剛才還滿面陰云，一轉(zhuǎn)眼就又高興地笑起來了；一個(gè)現(xiàn)在對(duì)他來說十分了不得的愿望，可能幾分鐘后就被忘到九霄云外去了。他對(duì)時(shí)間的感知幾乎僅僅限于“當(dāng)前”，他主要生活在“這里”和“現(xiàn)在”的時(shí)空中。所以，大人不要責(zé)備倔強(qiáng)的孩子，說他剛才要的是另外的東西。大人應(yīng)當(dāng)試著接受孩子們的愿望和情緒迅速多變這一事實(shí)。

　　 4、感知自己的感情。

　　當(dāng)孩子反應(yīng)倔強(qiáng)時(shí)，大多數(shù)父母都很氣憤或吃驚，特別是孩子的反應(yīng)看似毫無理由可尋時(shí)。此外，父母還有另一種感覺，但他們很少意識(shí)到——這些父母感到拿自己的孩子，這個(gè)小家伙，沒辦法。他們的氣憤情緒便是無可奈何的表現(xiàn)。當(dāng)您的孩子再讓您氣憤不已時(shí)，請(qǐng)您利用這種心理機(jī)制（感知自己的感情）。因?yàn)榘炎约旱男睦砝_一定距離，您便更容易把孩子的倔強(qiáng)作為健康的個(gè)性發(fā)展的標(biāo)志來給以寬容。

　　 5、尋找平衡點(diǎn)。

　　這是一項(xiàng)需要些想像力和巧妙點(diǎn)子的任務(wù)。如果上述步驟您已能做到得心應(yīng)手，那么您在許多會(huì)導(dǎo)致沖突的情境下，肯定會(huì)突然想到各種解決問題的可能性，這些可能性是您以往幾乎想不到的。

　　 6、保持鎮(zhèn)靜。

　　這是一個(gè)當(dāng)上述步驟都牢記在父母?jìng)冃闹泻?，便更易?shí)施的建議。父母的鎮(zhèn)靜和從容之所以如此重要，是因?yàn)檫^于急躁的情緒會(huì)傳遞到孩子身上，因而減弱他們接受讓步建議的意愿。