怎樣教會(huì)孩子寫日記,而不是記流水賬,家長(zhǎng)需要逐字逐句的教嗎?

2023-11-27 10:27

5個(gè)回答
家長(zhǎng)不需要逐字逐句的教,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣,一定要告訴孩子怎樣寫日記。
需要,這個(gè)時(shí)候必須要逐字逐句的去教一下孩子,而且也是要給孩子看一些優(yōu)秀的作文。

教會(huì)孩子寫日記可這樣做:

1、培養(yǎng)興趣愛好

俗話說(shuō)得好,“千金難買爺樂(lè)意”,興趣是最好的老師。要想讓孩子寫出日記,并寫好日記,家長(zhǎng)需要在興趣上下功夫,而不是逐字逐句地去教。

培養(yǎng)孩子的寫作興趣要從生活入手,比如當(dāng)全家出去公園游玩,這個(gè)時(shí)候拍了照片要發(fā)朋友圈,就可以試著讓孩子來(lái)主動(dòng)編輯要配的文案。這樣既提升了孩子的游玩體驗(yàn),還鍛煉的孩子的寫作能力。這樣的案例還與很多,要學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)這些切入點(diǎn),培養(yǎng)孩子用文字訴說(shuō)的能力。

2、訓(xùn)練孩子的邏輯思考能力

之所以會(huì)日記寫成簡(jiǎn)單的“流水賬”是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)思考,或者說(shuō)思考的層次不深,平時(shí)的生活中邏輯思維能力沒(méi)有得到鍛煉。


舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)我們出去玩的時(shí)候,小孩子不小心跌倒,這個(gè)時(shí)候他勇敢地站了起來(lái),這件事情記錄在日子中,就不能淡出的記錄跌倒了又爬起來(lái)。而是要重點(diǎn)講述自己跌倒之后的勇敢行為,然后再把這種優(yōu)秀的精神遷移到生活中的其他方面去。這樣孩子的邏輯能力就得到了一個(gè)完整的訓(xùn)練,在以后的寫作過(guò)程也會(huì)文章寫得有主線,有層次。

3、多讀范文

從零到一是突破,從一到一百是復(fù)制。孩子剛開始不會(huì)寫日記的話,不要著急,可以讓孩子多讀一讀范文,讀一些有趣的日記,就想讀故事一樣。讀完之后要讓孩子試著說(shuō)一下故事當(dāng)中讓自己印象最深可的地方,那就是這篇文章的優(yōu)秀之處。引導(dǎo)孩子去想一想自己的生活中有沒(méi)有這樣的場(chǎng)景,然后試著自己也去寫一寫。

從不會(huì)到會(huì)注定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,教育也是一個(gè)循序漸進(jìn)的事情,作為家長(zhǎng)一定要有耐心去引導(dǎo),因?yàn)樽约憾紱](méi)有耐心的話,指望老師在學(xué)校把每一個(gè)孩子都教會(huì),那是不太現(xiàn)實(shí)的。

我覺得家長(zhǎng)不需要逐字逐句的教,應(yīng)該教孩子寫日記的方法,這樣就能夠讓孩子自由發(fā)揮了。
教孩子學(xué)會(huì)寫日記,家長(zhǎng)并不需要逐字逐句地教,只要告訴孩子大概的意思,讓孩子能夠領(lǐng)會(huì)就可以。
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