小學生玩游戲被家長“休學”一周，你怎么看

中小學生沉迷網(wǎng)絡，儼然已經(jīng)成為影響學生考試成績以及身心健康發(fā)育的最大因素，甚至比早戀危害還要大。經(jīng)過眾多家長的摸索實踐得出的結(jié)果便是，以其人之道還治其人之身。

“用魔法打敗魔法”是很多85后家長的共同想法，傳統(tǒng)的說教和棍棒教育效果并不理想，反而會給學生造成心理陰影或引發(fā)逆反心理。相比之下，對癥下藥的方向教育，要是能運用得當反而會得到意想不到的教育效果?！安惶釋W生母慈子孝，一提學生雞飛狗跳”，這句話不知道是不是概括了大部分家長和學生的相處模式，尤其是小學階段，家長空有一肚子的道理，無奈學生太小，就是聽不進去。

甚至有些學生詭辯起來，一不小心還能把家長直接給繞進去，但總體來說，姜還是老的辣，畢竟家長這么多年的路也不是白走的，學生的歪理再多，家長也總是能找到一個應對的辦法。

比如湖北武漢一對家長，面對沉迷于打游戲的8歲兒子，直接一招制敵，網(wǎng)友看了都直呼，這簡直就是用魔法打敗魔法，下面我們就來看看家長用了什么高招吧。

相比于成年人來說，小孩子最欠缺的其實就是自制力，面對動畫片、游戲等等這種，幾乎都是沒有抵抗力的，一旦沉迷，不僅影響學生的成績，還會影響學生的視力。

湖北武漢一位8歲的小學生就是如此，因為過于沉迷游戲，于是主動和家長提出要“休學”打游戲，聽到這樣的請求，估計一般家長可能早就氣得火冒三丈，覺得學生是在挑戰(zhàn)自己的底線。

但這位小學生的家長卻選擇“同意”了學生的請求，在和老師商討之后，家長覺得為學生休學一周，堅決“支持”學生打游戲，但這個“支持”可沒有大家想象的那么簡單。

決定“休學”之后，家長不僅非常支持學生打游戲，還為學生制定了嚴格的KPI，要求學生每天必須打夠16個小時的游戲，中午和晚上還需要對自己的游戲戰(zhàn)績進行復盤總結(jié)。

家長這樣做，其實也是無奈之舉，之前是家長怎么說學生都不聽，越不讓玩卻想玩，現(xiàn)在直接讓他玩?zhèn)€夠，再通過KPI、降維打擊等方式，達到從根本上戒除學生的網(wǎng)癮效果，希望可以對學生有效。

這對90后家長的教育方式也獲得了很多網(wǎng)友的點贊，不少網(wǎng)友表示，讓學生自己去經(jīng)歷永遠比說教來得更深刻、雖然連著玩游戲會傷害眼睛，耽誤學業(yè)，但長痛不如短痛，支持家長的教育方式，更有網(wǎng)友直接表示，果然只有魔法才能打敗魔法。類似的反向教育案例有很多，有些學生酷愛看電視或刷手機視頻，家長就讓學生一直看，學生睡著了也要叫醒繼續(xù)看，直到學生表示再也不想看了為止。或許能從某種程度上起到脫敏的作用，

據(jù)悉目前該學生已經(jīng)玩了3天游戲，被大神虐崩潰4次。家長擔心學生堅持不到一周，還鼓勵他，說專業(yè)選手是輕易不會培養(yǎng)新人的，是看他有潛力才出手相助的，希望他能再接再厲。

每次游戲輸了，學生還要總結(jié)復盤，家長會認真批改。短期來看，初見成效，至于未來會如何還要交給時間去印證。

我覺得小學生玩游戲被家長休學一周，這種做法十分的不妥，小孩子生性就愛玩，作為家長應該合理的安排孩子學習時間和玩游戲的時間，不應該克制的去讓孩子休學，這樣即耽誤了學習又給孩子幼小的心靈有了打擊的創(chuàng)傷。