小學(xué)生做讀書筆記的文章
做讀書筆記的文章,急
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讀書日記:挺起你的胸膛
今天,我讀了《小故事大道理》中的《挺起你的胸膛》,讀完后,我深有感觸。
這個(gè)故事講的是70多年前一個(gè)年輕的挪威男子為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來(lái)到法國(guó),報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。他盡了自己最大的努力,可還是沒(méi)有被錄取,此時(shí)他已經(jīng)身無(wú)分文,他已經(jīng)一天沒(méi)吃過(guò)飯了。他走到一棵樹(shù)下,一曲一曲地拉著小提琴,當(dāng)他再也無(wú)法忍受饑餓時(shí),他終于捧起琴盒,人們紛紛拿出錢,放進(jìn)他的琴盒內(nèi)。這時(shí),一個(gè)無(wú)賴故意把錢扔在地上,年輕人彎腰撿起錢遞給無(wú)賴,然后說(shuō):“先生,您的錢掉了?!睙o(wú)賴把錢又扔在地上,說(shuō):“既然錢已經(jīng)給你了,你就必須收下。”“先生,剛才您的錢掉在地上,我?guī)湍鷵炱饋?lái)了,那么現(xiàn)在我的錢掉在了地上,請(qǐng)你也幫我撿起來(lái)吧!”無(wú)賴愣住了,人們紛紛鼓掌。這個(gè)年輕人就是挪威小有名氣的音樂(lè)家比爾·撒丁,代表作是《挺起你的胸膛》。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論身在何處,都要保持尊嚴(yán),這時(shí)人之所以是人的唯一標(biāo)志。
吉林市昌邑區(qū)三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 李昊
讀書日記:一個(gè)壞孩子
今天我讀了《小故事大道理》中的《一個(gè)壞孩子》,讀完后,我我深有感觸。
這個(gè)故事講的是戴爾·卡耐基小的時(shí)候非常淘氣,常常用石頭砸鄰居家的玻璃,當(dāng)人家指責(zé)他時(shí),他還哈哈大笑,不論父親怎樣責(zé)打他,他還是屢教不改,父親想也許他上學(xué)后會(huì)變好,可是卡耐基上學(xué)以后還是那樣。在他九歲那年,繼母來(lái)了,父親告訴繼母,卡耐基是一個(gè)非常頑皮的孩子,得當(dāng)心,可繼母卻說(shuō)卡耐基是一個(gè)最聰明的孩子,卡耐基高興極了。過(guò)來(lái)幾天,他捉到一只兔子放到桶里,扔進(jìn)學(xué)校的火爐里,結(jié)果卻弄得烏煙瘴氣。父親要揍他,而繼母不但保護(hù)他,還好奇地問(wèn)他怎么捉到兔子的!終于在繼母的引導(dǎo)下,卡耐基成了美國(guó)著名的企業(yè)家。
這個(gè)故事讓我們知道欣賞的作用是多么地大。它讓一個(gè)頑童變成了著名的企業(yè)家。如果現(xiàn)在白板上點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn),你首先會(huì)想到什么呢?
讀書日記:跳河的兔子
今天,我讀了《跳河的兔子》。這個(gè)故事出自于《小故事大道理》。讀完后,我感觸頗深。
這個(gè)故事講的是:兔子十分膽小,這個(gè)毛病像一塊石頭一樣積壓在它們心頭,它們聚在一起,哀嘆自己的生活是多么辛苦,到處充滿了危機(jī),而它們既無(wú)力氣,又無(wú)翅膀,也沒(méi)有牙齒,天天怕這怕那,它們覺(jué)得這種生活毫無(wú)意義,便決定集體到山崖下的池塘去尋死。它們瘋狂地跑呀跑呀,青蛙聽(tīng)到了這種聲音,如臨大敵,一個(gè)個(gè)跳到深水中逃命去了。兔子們每次去尋死,都會(huì)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景,終于有一天,一只兔子覺(jué)悟了,它大聲說(shuō):“快點(diǎn)停下來(lái),我們不必在尋死了,因?yàn)槲覀兛吹搅吮任覀兏懶〉膭?dòng)物,它們都能活下來(lái),我們還怕什么呢?”
這個(gè)故事告訴我們,不要因?yàn)槲覀冊(cè)庥龅囊稽c(diǎn)不幸,就埋怨命運(yùn)的不公,其實(shí)世界上有很多比我們還不幸的人,它們都能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),我們?yōu)槭裁床荒苣兀?br/>
讀書日記:小錘錘動(dòng)大鐵球
今天,我讀了《小錘錘動(dòng)大鐵球》,這個(gè)故事出自于《小故事大道理》。讀完后,我感觸頗深。
這個(gè)故事是講一位著名的推銷大師即將告別職業(yè)生涯,應(yīng)人們的邀請(qǐng),做了一場(chǎng)演說(shuō)。人們看到,臺(tái)上吊著一個(gè)巨大的鐵球,旁邊有個(gè)巨大的鐵錘。大師請(qǐng)兩位身強(qiáng)力壯的年輕人,讓他們用大錘讓大鐵球蕩起來(lái)。他們費(fèi)勁了力氣,也沒(méi)讓大鐵球動(dòng)起來(lái)。這時(shí),大師拿出一把小錘,認(rèn)真地一下一下地敲擊著大鐵球,終于,過(guò)了40多分鐘,大鐵球一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)了起來(lái)。人群歡呼起來(lái),并傳來(lái)一陣掌聲。
年輕力壯的年輕人用大鐵錘都沒(méi)有讓大鐵球動(dòng)起來(lái),而大師卻用小鐵錘做到了,這說(shuō)明了什么呢?通往成功的路有很多曲折,如果你不克服它們并耐心地等待成功,那么您就得用一生的耐心去面對(duì)失?。?/div>
今天,我讀了《小故事大道理》中的《挺起你的胸膛》,讀完后,我深有感觸。
這個(gè)故事講的是70多年前一個(gè)年輕的挪威男子為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來(lái)到法國(guó),報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。他盡了自己最大的努力,可還是沒(méi)有被錄取,此時(shí)他已經(jīng)身無(wú)分文,他已經(jīng)一天沒(méi)吃過(guò)飯了。他走到一棵樹(shù)下,一曲一曲地拉著小提琴,當(dāng)他再也無(wú)法忍受饑餓時(shí),他終于捧起琴盒,人們紛紛拿出錢,放進(jìn)他的琴盒內(nèi)。這時(shí),一個(gè)無(wú)賴故意把錢扔在地上,年輕人彎腰撿起錢遞給無(wú)賴,然后說(shuō):“先生,您的錢掉了?!睙o(wú)賴把錢又扔在地上,說(shuō):“既然錢已經(jīng)給你了,你就必須收下。”“先生,剛才您的錢掉在地上,我?guī)湍鷵炱饋?lái)了,那么現(xiàn)在我的錢掉在了地上,請(qǐng)你也幫我撿起來(lái)吧!”無(wú)賴愣住了,人們紛紛鼓掌。這個(gè)年輕人就是挪威小有名氣的音樂(lè)家比爾·撒丁,代表作是《挺起你的胸膛》。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論身在何處,都要保持尊嚴(yán),這時(shí)人之所以是人的唯一標(biāo)志。
吉林市昌邑區(qū)三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 李昊
讀書日記:一個(gè)壞孩子
今天我讀了《小故事大道理》中的《一個(gè)壞孩子》,讀完后,我我深有感觸。
這個(gè)故事講的是戴爾·卡耐基小的時(shí)候非常淘氣,常常用石頭砸鄰居家的玻璃,當(dāng)人家指責(zé)他時(shí),他還哈哈大笑,不論父親怎樣責(zé)打他,他還是屢教不改,父親想也許他上學(xué)后會(huì)變好,可是卡耐基上學(xué)以后還是那樣。在他九歲那年,繼母來(lái)了,父親告訴繼母,卡耐基是一個(gè)非常頑皮的孩子,得當(dāng)心,可繼母卻說(shuō)卡耐基是一個(gè)最聰明的孩子,卡耐基高興極了。過(guò)來(lái)幾天,他捉到一只兔子放到桶里,扔進(jìn)學(xué)校的火爐里,結(jié)果卻弄得烏煙瘴氣。父親要揍他,而繼母不但保護(hù)他,還好奇地問(wèn)他怎么捉到兔子的!終于在繼母的引導(dǎo)下,卡耐基成了美國(guó)著名的企業(yè)家。
這個(gè)故事讓我們知道欣賞的作用是多么地大。它讓一個(gè)頑童變成了著名的企業(yè)家。如果現(xiàn)在白板上點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn),你首先會(huì)想到什么呢?
讀書日記:跳河的兔子
今天,我讀了《跳河的兔子》。這個(gè)故事出自于《小故事大道理》。讀完后,我感觸頗深。
這個(gè)故事講的是:兔子十分膽小,這個(gè)毛病像一塊石頭一樣積壓在它們心頭,它們聚在一起,哀嘆自己的生活是多么辛苦,到處充滿了危機(jī),而它們既無(wú)力氣,又無(wú)翅膀,也沒(méi)有牙齒,天天怕這怕那,它們覺(jué)得這種生活毫無(wú)意義,便決定集體到山崖下的池塘去尋死。它們瘋狂地跑呀跑呀,青蛙聽(tīng)到了這種聲音,如臨大敵,一個(gè)個(gè)跳到深水中逃命去了。兔子們每次去尋死,都會(huì)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景,終于有一天,一只兔子覺(jué)悟了,它大聲說(shuō):“快點(diǎn)停下來(lái),我們不必在尋死了,因?yàn)槲覀兛吹搅吮任覀兏懶〉膭?dòng)物,它們都能活下來(lái),我們還怕什么呢?”
這個(gè)故事告訴我們,不要因?yàn)槲覀冊(cè)庥龅囊稽c(diǎn)不幸,就埋怨命運(yùn)的不公,其實(shí)世界上有很多比我們還不幸的人,它們都能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),我們?yōu)槭裁床荒苣兀?br/>
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應(yīng)該自己寫作文,不應(yīng)該抄襲?。?!抄襲就等于知識(shí)上的小偷
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