許多學(xué)生在學(xué)習(xí)時會有偏科現(xiàn)象,如何幫助偏科嚴重的學(xué)生?

2023-11-26 18:38

4個回答
對多數(shù)孩子來說,在面對偏科這樣的問題時,或多或少會感到不安。這可能是由于拒絕承認失敗的性格造成的。 要想逐步緩解孩子內(nèi)心的焦慮,保持心理健康,就必須采用有效的方法緩解情緒,科學(xué)有效地調(diào)節(jié)心理,逐步消除焦慮。
首先應(yīng)該跟這些學(xué)生好好的談一談,要讓孩子知道偏科的嚴重性,可以讓他們發(fā)現(xiàn)這些課程的優(yōu)點,才能讓他們慢慢的愛上這幾門課程。
我覺得對于一些偏科比較嚴重的學(xué)生,可以讓他們掌握一些最基本的做題技巧,只要不拉分就可以了。

在學(xué)習(xí)生涯中,其實最痛苦的就是偏科的現(xiàn)象,就算自己其他科目成績再好,但是總體的分數(shù)依然存在一定的落差,所以不偏科,對于任何實際的學(xué)生來說都非常重要。那么就出現(xiàn)了這樣一個問題,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)時會有偏科現(xiàn)象,如何幫助偏科嚴重的學(xué)生?想要幫助偏科嚴重的學(xué)生,首先,要鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),給他們樹立一定的自信心,還有就是慢慢的培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,比較差的這些科目要從基礎(chǔ)學(xué)起,掌握了一定的基礎(chǔ)之后,才能慢慢的往上學(xué)。

一.父母和家長都要鼓勵這些偏科的學(xué)生

在學(xué)習(xí)的道路上,無論是父母還是家長,鼓勵對于學(xué)生來說都非常重要,能夠讓他們在心里樹立一定的自信心。就像我們最近所看到的一個消息,就是一位老師鼓勵學(xué)生做對了一道題,而不是選擇責(zé)罵這位孩子的表情洋溢著笑容,可以看出,對方下去一定會下定決心去學(xué)習(xí),充滿了自信。在班上老師也不要過于偏心,那些成績比較好的學(xué)生,這樣會讓成績差的學(xué)生更加的自卑。

二.培養(yǎng)偏科的科目興趣,從基礎(chǔ)做起

想要改善自己比較差科目的成績,那么比較重要的一點就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,要從基礎(chǔ)學(xué)起,基礎(chǔ)打不牢,自己就很難了解書中所問的問題。家長和老師都可以進行引導(dǎo)性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道這個科目在生活中的意義和價值,這樣才能從根源解決問題,還有一點就是在孩子做錯的時候,不要總是覺得這是孩子的問題,要讓他們在學(xué)習(xí)中找到適當(dāng)?shù)妮p松感,而不是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的感覺。

那么你覺得出現(xiàn)了偏科的心傷,該如何解決這個問題呢?

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多復(fù)習(xí)英語,背單詞,多做閱讀理解和完形填空,每天練。
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