可能小學的西洋文明任務：給孩子一場難忘的歷史之旅

「歐耶！太棒了！」知道王文華老師的「可能小學」即將再次開課時， 班上五年級學生，和四年級兒子異口同聲發(fā)出了尖叫與驚訝聲。

【故事簡介】
在「什么都有可能」的可能小學，新來了一位社會科鍋蓋老師。
鍋蓋老師點子多，愛辦活動，這次他訂的主題是「西洋古文明」——

《埃及金字塔遠征記》
學校禮堂是古埃及傳送門，尼羅河水正在氾濫中，該怎么辦？

《亞述空中花園奇遇記》
在水塔劇場演舞臺劇，布幕一換，怎么到了烽火連天的亞述帝國？

《決戰(zhàn)希臘奧運會》
動物園的運動會正在進行，跑著跑著，古希臘奧運會就在眼前要開始了

《勇闖羅馬競技場》
老師把羅馬浴場搬進學校，沒想到，一場真實的古羅馬競技正要上演……
帶著興奮的心情，好奇的眼睛，踏進解謎的大門——
就在捷運動物園站的下一站，可能小學上課了！

【讀后心得】

「歐耶!太棒了!」這是當我班上五年級學生，和四年級兒子一得知文華老師的「可能小學」即將再次開課時，異口同聲所發(fā)出的尖叫與驚訝聲。

在《可能小學的歷史任務Ⅰ、Ⅱ》穿梭中國五千年悠久歷史后，想不到這一次來到完全不同的國度：西洋四大古文明，穿越埃及、西亞、希臘和羅馬四大世界歷史。跟隨小主角劉星雨(速度靈活像流星)和花至蘭(外號花枝丸)，前后展開了四趟玄幻神奇又創(chuàng)意有趣的歷史冒險，在埃及成為真假王子、在亞述深陷巴比倫戰(zhàn)爭、來到希臘被誤認成間諜、身處羅馬則化身角斗士被丟進競技場。每一趟都叫人心驚膽跳、 *** 破表，卻又總在緊要關頭發(fā)揮機智、化險為夷，闔上書本松了一口氣之后，才發(fā)現(xiàn)早已捏了一大把冷汗。

文華老師善用生動活潑的故事翻轉大家對歷史的認知，讓大家發(fā)現(xiàn)原來歷史可以這么有趣。就像之前在《可能小學的歷史任務Ⅰ、Ⅱ》所說，不管大人或小孩都愛聽故事，也喜歡看故事，翻開文華老師的作品總是能深深滿足大家對這份愛好的渴望。每一個單元后「超時空傳翻譯機」的補充，透過淺顯易懂的解釋與介紹，不但拓展了小朋友的史觀胸襟，更加深了他們對歷史的強烈印象。同時提升了孩子們在文學方面的閱讀理解和寫作能力，相信也可以啟蒙他們對未來無限寬廣的歷史觀與世界觀。

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