家長和孩子講平等和尊重？越講效果越差

誰都會復(fù)制粘貼幾句名人名言般的教育理念，比如那句最著名的：“孩子是獨立而平等的，要尊重他的選擇?！卑堰@句話奉為圭臬的人，多半要面對孩子做出的大離譜行為。然后一腦門困惑：我明明足夠尊重TA了呀，親子關(guān)系也算和諧啊，怎么就離經(jīng)叛道成這樣了呢？

其實，這句話是要批判的。初聽覺得很有道理，但仔細分析就會發(fā)覺很多地方不對勁。不尊重不平等的一言堂式管教固然壞處數(shù)不勝數(shù)，但是尊重、平等真就是解決問題的良藥了？并不見得，只是這么說一定會讓人覺得政治正確。然并卵。

你想想看，一個孩子，三觀都沒健全，人格也沒獨立，財務(wù)也沒自由，見識見解也甚少，怎么和一個成年人去平等？無論是心理、生理，還是物理層面。

理論上講起來漂亮的東西，不一定經(jīng)不起現(xiàn)實生活中bug的測試。你給他獨立空間，讓他有自己的小世界，小秘密。但是小世界里全是 游戲 ，小秘密里全是男歡女愛追星打賞，你也尊重？你給他選擇權(quán)，可他對于生活的認(rèn)知明明是狹隘又局限的，倘若選擇一個明擺著是錯誤的選項，你也任由他去 ？比如中考發(fā)揮失利，說這破書不讀也罷，我要去學(xué)跳舞學(xué)拍戲，你也支持？

要知道，平等的前提是雙方有接近的認(rèn)知水平，而孩子的認(rèn)知還在發(fā)育中，三觀還沒健全，經(jīng)歷得也有限，他真的get不到你講的道理的殘酷。表面再認(rèn)同，也是隔靴搔癢。對于孩子來說，興趣永遠大于利弊。大人都會經(jīng)常感性、失控，憑什么讓理智 又冷靜？如果他什么都聽你的，那更可怕，只能說明他在敷衍你，假裝認(rèn)同，目的是希望你不要再逼逼了。

所以，你憑什么認(rèn)為你可以和一個認(rèn)知不完整的人平等的坐下來聊天？不是孩子有問題。是你腦子有問題。

關(guān)于“平等和尊重孩子”這句名人名言的正確解讀，應(yīng)該是這樣的：平等、尊重，不是目的，而是手段和方法。真正有效的用法是：“糊弄”一下對方，讓對方感覺自己被尊重了，然后換取孩子的信任，更愿意跟你分享秘密，更愿意聽你的建議。偏偏有人拿它當(dāng)核心教育理論，動不動就想講道理。然后碰一鼻子灰還一臉懵逼：自己明明和孩子好好溝通了，為什么沒效果？沒效果就對了。如果效果好到出奇，代表孩子在糊弄你，親子關(guān)系已陷入忽悠循環(huán)。

所以，在孩子成長過程中，引導(dǎo)和教育永遠比尊重更有效，請別再拿尊重和平等說事了。