從烏塔想得到作文

我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立，我要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的了，那里都不讓去，要到哪里去們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學(xué)爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你，還幫你把書包背回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學(xué)過生日都不行，們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應(yīng)該讓我們有一個自己獨(dú)立的一個膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我??？不可能不吃飯啊，還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話，什么都做不來，那人生下來有什么用嗎？”
因此，我想們應(yīng)該了解我們的心情，能讓我們有個獨(dú)立的膽兒

我們童年幼小的心靈，被父母關(guān)愛的像溫室里拿含苞的花骨朵兒，成天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。每天以睡覺就喊媽媽，洗襪子這種活兒都是家長包，自己就會成天玩或是淹沒在書海里。父母放心我們獨(dú)自出門游玩，我們只能在茫茫書海和電視上尋找知識。

烏塔就不一樣了，她有獨(dú)立生活的能力，自己思想上的獨(dú)立，是一個自理性很強(qiáng)的孩子。

現(xiàn)在，能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少，如果你能認(rèn)識一位，你就可以稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔，在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生，烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們應(yīng)該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。

1.我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立，我要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的了，那里都不讓去，要到哪里去們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學(xué)爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你，還幫你把書包背回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學(xué)過生日都不行，們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應(yīng)該讓我們有一個自己獨(dú)立的一個膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話，什么都做不來，那人生下來有什么用嗎？”
因此，我想們應(yīng)該了解我們的心情，能讓我們有個獨(dú)立的膽兒。
2.烏塔，一個十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見，你相信她一個人獨(dú)自游了很多國家嗎？這對沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是絕對不敢想象的事。
為什么我們中國沒有這樣的例子呢？因?yàn)楦改浮皭邸焙⒆?。為什么愛要加雙引號呢？因?yàn)樵谥袊?，父母的這種愛不叫真正的愛，叫錯誤的愛。在中國，這種愛叫做“溺愛”。過分的溺愛，只會讓孩子養(yǎng)成依賴性的思想，讓孩子成為溫室中的花朵，籠中的小鳥，什么事都要父母安排好。
為什么中國父母會這樣愛孩子呢？那是來源于中國父母的擔(dān)心。在他們眼里，孩子永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)都是父母的心肝寶貝，永遠(yuǎn)都是一個懵懂的孩子，怕孩子餓肚子，怕孩子受傷。什么事都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，使孩子的人生道路平平坦坦。其實(shí)父母不知道，孩子只有經(jīng)歷挫折才能成長。
烏塔也是父母的心肝寶貝啊，為什么她的父母就這么放心地讓烏塔自己一個人去游世界各地呢？這就是西方的教育與中國的教育方法的不同。烏塔的父母也愛孩子，但他們愛得正確。愛孩子，就應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，讓孩子在社會上走走，讓孩子熟悉將來發(fā)展的地方，讓孩子成為戈壁灘上的白楊，成為風(fēng)雨中的胸鷹！而在中國，你看到的卻相反，父母卻說：“孩子還太小啊?！笔前。⒆泳褪切〔拍苠憻挸霆?dú)立自主的能力啊，等到長大了就已經(jīng)太晚了。
想真正愛孩子，就讓孩子自己去獨(dú)立吧。父母們，張開你們那雙手，讓孩子們?nèi)プ杂勺栽诘仫w翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧 對烏塔的自理能力所敬佩
——讀《烏塔》有感

現(xiàn)在，能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少，如果你能認(rèn)識一位，你就可以稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔，在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生，烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們應(yīng)該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。