答家長問：為什么孩子看不進(jìn)去英文故事書。

比如，媽媽買了很多英文繪本，但是寶寶不喜歡聽媽媽給她講故事，說根本聽不懂，硬要媽媽翻譯給她。媽媽不翻譯，她就不想聽了。而且對于讀書很沒有耐性，看一下就會(huì)很煩。關(guān)于這個(gè)問題，我今天深入淺出的Yumi媽媽談了一下。
首先，就是媽媽選取的繪本。盡量不選擇中英文。原因一；從視覺上感覺，英文再加上中文，看起來文字會(huì)很多，寶寶首先會(huì)覺得有壓力，不想看了。原因二；從學(xué)習(xí)英語的角度方面，有中文在孩子會(huì)有依賴，不想讓媽媽講英文的，只想聽中文的。這樣，就根本達(dá)不到預(yù)期的效果。原因三；中英文都在，家長勢必要先全英文講，寶寶一說聽不懂，家長又要用中文再講一遍。同樣，效果不佳。因此，我建議，選取英文原版的繪本。書單，在我博客里根據(jù)不同年齡段已列舉了。（書單僅供參考）英語原版繪本好處一：文字少，每頁只有一句話，孩子視覺看起來會(huì)比較輕松。優(yōu)點(diǎn)二：只有英文的繪本，孩子會(huì)沒有要翻譯的依賴，只可以通過圖片去猜內(nèi)容。這樣不僅可以讓他們試著去聽英文故事，還可以達(dá)到讓孩子“猜”的過程。“猜”是培養(yǎng)好奇心最好的方法，有了好奇心就會(huì)有求知欲。這樣學(xué)習(xí)英語的興趣自己就提高了。優(yōu)點(diǎn)三：如果長時(shí)間用英文繪本給寶寶講故事，一段時(shí)間后，甚至他們可以根據(jù)圖片自己就講出來了哦～～～
接下來，我們分析如何講故事。拿到一本繪本，先讓寶寶自己翻翻，看看圖片，基本英語原版繪本都是色彩度很高，紙的質(zhì)量也很好，比較生動(dòng)，比較有創(chuàng)意。孩子們都會(huì)很喜歡。當(dāng)寶寶們翻了一遍之后，就可以引導(dǎo)說，來，寶寶，媽媽來和寶寶一起看一下這本書里發(fā)生了什么故事呢？這時(shí)寶寶會(huì)瞪大眼睛望著你，說，不知道??！這時(shí)家長翻開第一頁，便可以看到故事的主人公，大多數(shù)幼兒原版繪本都是以某只小動(dòng)物做主人公。（這時(shí)，家長需要注意在挑選繪本的時(shí)候，可根據(jù)寶寶的喜好，這樣她們才會(huì)更興趣。）比如一本關(guān)注小兔子的故事。家長可以講，吖，寶寶，你看這是關(guān)于什么的故事吖。那這時(shí)孩子會(huì)說，小兔紙。家長這時(shí)要注意講，嗯，真聰明，是關(guān)于?。猓酰睿睿墓适?。那寶寶和媽媽一起來看看這只小bunny在做什么吖。這時(shí)，家長注意，重點(diǎn)詞匯說英文，非重點(diǎn)單詞說漢語，這樣寶寶不會(huì)覺得很難，也不會(huì)覺得聽不懂。一旦寶寶說，不明白，不知道哦。立刻引導(dǎo)孩子，一定要讓孩子去猜，去假設(shè)，去思考，不可以只是聽故事。要跟著故事情節(jié)一些開動(dòng)腦筋，要進(jìn)入到故事情節(jié)當(dāng)中。當(dāng)孩子已經(jīng)完全進(jìn)入故事了，家長就不會(huì)擔(dān)心他們會(huì)不喜歡，沒有興趣啦。
最后，我想講，家長都是望子成龍，但是學(xué)習(xí)是需要循序漸進(jìn)的，尤其是語言。學(xué)習(xí)語言的目的，是為了交流。而不是會(huì)背多少單詞，會(huì)了多少語法點(diǎn)。希望家長可以給孩子慢慢學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓他們健康，快樂，自然的成長。