熱血教師泰肖恩為什么會(huì)被家暴

熱血教師泰肖恩為什么會(huì)被家暴
影片講述了一個(gè)優(yōu)秀教師帶領(lǐng)一群“無藥可救的后進(jìn)孩子”走向成功的故事。故事的線索比較簡(jiǎn)單，就是克拉克教師與這群孩子交往的全過程。從最初孩子們的不信任甚至是充滿敵意發(fā)展到慢慢理解，信任。到最終克拉克教師居然成了孩子們生命中不可缺少的一部分，那份珍貴的情感將永遠(yuǎn)存在這些以往是那么“爛”的一群孩子們的心中。毫無疑問，由于克拉克教師的出現(xiàn)，這些“爛孩子”的人生軌跡發(fā)生了改變----從黑暗走向了光明。
　　從這部感人的電影中學(xué)習(xí)到許多，細(xì)數(shù)一下有以下幾點(diǎn)：
　　一、克拉克教師是一個(gè)心中有大愛的人，所有的“成就”都是因“愛”而生。
　　在去紐約之前，克拉克教師就已經(jīng)是處于事業(yè)的巔峰了。“他所教的5年級(jí)班的考試成績(jī)位居全布佛特郡第一名，并且是連續(xù)第四年了?！彼怪Z頓小學(xué)的教師們?yōu)樗e行了慶?；顒?dòng)，甚至把他的名字刻在了路邊石上，以示永久紀(jì)念。
　　一個(gè)教師在得到這些榮耀光環(huán)之后應(yīng)當(dāng)是心安理得地享受這些榮耀了。而他卻毅然離開這一切，選擇到紐約去重新開始。原因就是他從報(bào)紙上看到“紐約的公立小學(xué)急缺好教師”，甚至是到了“跪求”的地步。之后的實(shí)際行動(dòng)證明了克拉克教師此舉并非一時(shí)沖動(dòng)。用他自我的話說“每一年我都告訴我的學(xué)生，去追求人生中最渴望的東西。敢于做夢(mèng)，敢于冒險(xiǎn)。此刻是時(shí)候來兌現(xiàn)自我的話了。”若不是懷著對(duì)教育事業(yè)信仰般的追求，若不是對(duì)孩童幼細(xì)心靈父親般的熱愛，這一切都不可能發(fā)生地。
　　再到之后的對(duì)待一群毫無秩序和學(xué)習(xí)熱情的甚至缺乏做人的基本道德的“爛孩子”的態(tài)度，以及為轉(zhuǎn)化“特殊”學(xué)生所付出的種種艱辛都有力地證明了這一點(diǎn)。例如：為幫忙沙美卡補(bǔ)課卻遭到了媽媽的誤解；把遭爸爸毒打的泰肖恩攬入懷中……
　　如果此刻的教師們都能有這樣的愛心，作為一個(gè)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)該是多么幸福??！學(xué)校里，家庭中該有多少歡聲笑語??！我們?cè)诟锌椭C社會(huì)的時(shí)候該是多么有底氣??！

熱血教師泰肖恩為什么會(huì)被家暴是因?yàn)閲?yán)重的男尊思想或女尊思想作祟引發(fā)家庭暴力。以往人們常常認(rèn)為大男子主義者往往喜歡打罵妻子，但國(guó)外社會(huì)學(xué)家的研究則否定了這樣的看法，相反女性化的男人往往更易實(shí)施家庭暴力。專家解釋說，女性化的男人往往比較敏感，有時(shí)愛斤斤計(jì)較，尤其是長(zhǎng)期受到妻子壓制后，十分容易沖動(dòng)，或因一點(diǎn)點(diǎn)生活小事，對(duì)妻子大打出手，以此來滿足其自尊心。另外，一些女性女權(quán)思想嚴(yán)重，處處以自我為中心，經(jīng)?？桃馕耆韬唾H低丈夫，有時(shí)還對(duì)丈夫拳腳相加，進(jìn)而引發(fā)家庭暴力。