高一作文我的故事

　　我們的人生旅程中有許多的故事，我們分享一下我們的故事。下面我為大家?guī)黻P(guān)于我的故事作文，歡迎大家來閱讀!

　　篇一：我的故事作文

　　我的故事有很多，多得三天三夜也說不完，其中有一件事是我難以忘懷的!

　　這件事發(fā)生在我讀小學(xué)的時候，一天，我見到小明在騎自行車，他騎自行車的技術(shù)還挺高的，居然能像電視里的那些自行車表演者一樣能耍出各種各樣的雜技來?？戳诵∶鞯谋硌莺?，我心動不已，也想像他一樣能耍雜技，可是我連自行車都不會騎，怎能耍出小明那樣的雜技來呢?我真的很想像小明一樣成為一個自行車高手，為了能實現(xiàn)這個理想，我便去找小明請他教我騎自行車。小明答應(yīng)教我騎自行車后。我們便托著自行車到平躺的草地上去練習(xí)，小明首先教我要保持好車的平衡，可是我練習(xí)了很多次都沒有一次騎好，總是摔倒，摔得我鼻青臉腫的。真是“偷雞不成，反失一把米啊”!自行車沒學(xué)會反而被摔得鼻青臉腫的，真不直得!

　　當(dāng)時我真想放棄學(xué)自行車，但想到小明騎自行車時的畫面，我就有種不服輸?shù)哪铑^，我鼓勵自己說“我一定要學(xué)好自行車，我要成為像小明一樣的自行車高，我一定要振作起來，挑戰(zhàn)困難?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我相信只要我不放棄，勤奮努力，就一定會成功的。

　　從第二天起，我便重新開始練習(xí)自行車，憑著我堅韌不拔的意志和堅持不懈的努力，經(jīng)過多次的失敗后，我終于成功了，終于學(xué)會騎自行車了。一個星期后，我騎自行車已經(jīng)很熟練了，于是便請小明教我耍自行車雜技，起初練習(xí)的時候，比之前練習(xí)自行車時更加艱難，摔倒的次數(shù)比之前更多，更重，但我仍然咬緊牙根堅持著。經(jīng)過了一個多月的練習(xí)，我終于學(xué)會騎自行車耍雜技了，真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于能體驗到成功的感覺了。這天，我高興極了，高興得晚上都睡不著覺呢?

　　這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，使我難以忘懷!這是我小時候的一個小故事，這個故事我至今還記得清清楚楚，它讓我深深地懂得了一個道理：功夫不負(fù)有心人。

　　篇二：我的故事作文

　　我的故事從我一出生就開始了，一筆一筆記載了很多年、很多年。我打開那本筆記本，仔細(xì)尋找……

　　我不想寫驚天動地的大事，我想寫我從北海到潿洲島的.那一天。

　　我乘坐的船從碼頭起航了，要過三個小時才到潿洲島。我坐在座位上安閑地聽歌。海風(fēng)靜靜地吹，吹得海浪翻起浪花，吹得海浪層層疊疊，夾著咸腥的海風(fēng)不停地吹，不停地吹……

　　我發(fā)現(xiàn)很多人都在看海，看無垠的海。我也摘下耳機，跑了出去。畢竟這是我第一次乘船，我不想白白浪費這一上午。

　　在船的倉房里看海和在外邊是不一樣的。在倉房里，看的是海在睡覺;在外邊看的是海在奔跑，朵朵浪花，互相擁擠，被落在后邊的生了氣，拉長了臉，但又開始與船賽跑起來。我知道海的耐力比船強，但比速度還是不行的。

　　海面依舊如此平靜。

　　我不愿吹牛說我看見一頭藍(lán)鯨，但我的確看見了一些漁船，在撒網(wǎng)和捕魚。

　　一只漁船在前面不遠(yuǎn)處，拉上滿滿一網(wǎng)魚。魚兒不肯屈服，他們依舊蹦跳、跳蹦，精疲力竭之后，他們也只偶爾扭動一下身軀。但他們不屈服，依舊不屈服，他們寧愿自己戰(zhàn)死，也不愿進到人們嘴中。

　　但他們終究還是屈服了。

　　他們被漁民們送進了裝滿海水的大水箱，然后就歡快地游了起來。他們歡快地?fù)u搖尾巴，濺出幾滴水花，慢動作似的落入大海，融入萬滴海水之中。

　　海面從此不再平靜。

　　那幾滴水花蕩漾在無垠的大海中，也激起心頭千層浪花。

　　過不了幾分鐘，那些魚兒終究會被送進人類的肚子里。

　　船繼續(xù)行駛。

　　浪花依舊在與船賽跑，只是沒了先前那股狂熱的勁。

　　幾尾魚又在漁民網(wǎng)中呼叫，只可惜無人搭理。他們自以為安全的恰恰是陷阱。

　　我不會為了一個人而流血，頂多會為一個人流淚罷了。魚兒的可憐，是他們無法學(xué)會如何面對誘惑，而人的可憐，是無法面對誘惑。人吃魚，魚吃什么?人吃光了魚，人吃什么?

　　離潿洲島還有幾十海里。

　　我依舊看海，卻發(fā)現(xiàn)海已平靜，不在歡呼、吶喊;海風(fēng)不再吹，即使吹，也吹來海的淚水。

　　耳旁響著周迅的《看?！?，的確不好聽，沙啞的嗓音不像在看海，像在離別……

　　海不會永遠(yuǎn)存在的……

　　我這么想，不知已到了潿洲島。島上的海風(fēng)帶來更多的淚，碼頭已然成為了海的發(fā)泄對象。

　　我轉(zhuǎn)身，邁出一步，白色的球鞋上有一滴海的淚水……

　　這個故事就這樣結(jié)束了。

　　從此，我愛上了海，也愛上了淚水。——后記

　　篇三：我的故事作文

　　每個人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實它們都不一樣，來來來，讓我告訴你，一個我的故事。

　　還記得在我上幼兒園的時候，那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店，我每天都會去店里買小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店里買，可是店里小饅頭已經(jīng)賣完，所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!

　　還有一次，那次是放學(xué)的時候，也不知怎么了，我只記得我和媽媽來到商店里，我一眼就“賊”到了那個布娃娃。

　　那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛，長長的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤滑的秀發(fā)，她上身著一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的裙子。

　　也不知怎么了，媽媽竟然給我買了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個不娃娃。

　　剛買來的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對它呵護有加，就是吃飯，也抱著它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂進自己的嘴里，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽。

　　說了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭發(fā)，要不……”。

　　我小心地把它頭發(fā)披下來，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎么都扎不起來，我連忙跑過去，帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了，我又開始了一段時間的玩耍。

　　有一天，我仍然抱著布娃娃玩，也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗，可是還是不嫻熟，連解都解不下來，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進行了一段時間的玩耍。

　　還有一天，和以前一樣，我又抱著布娃娃。瞬時，我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是，我真的生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭：“哼!”幾秒后，我心里火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點嗎?”我學(xué)著大人道，“還是找媽媽吧。”可是，這一次，媽媽不幫我了，她說要自己解決，我火氣又上來了：“人家一個小孩子，怎么解決嘛!”我跑回房間，踮起小凳子，打開抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀發(fā)剪了一截，又開始玩。

　　這樣的事一次又一次，布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……

　　終于，我開始長大起來，決定不再剪布娃娃的頭發(fā)，可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。

　　如今，那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你，其實她已經(jīng)缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都會不由的想起小時候的故事……好了，你也可以說你的故事了。我會認(rèn)真聽的呦!