校本課題研究的五個(gè)步驟

校本課題研究的五個(gè)步驟如下：

步驟一：課題申報(bào)。

課題申報(bào)流程：下發(fā)課題申報(bào)通知→課題選題→網(wǎng)上填寫課題申報(bào)書→單位初一→統(tǒng)一報(bào)送→專家評(píng)審→公示→立項(xiàng)。

步驟二：課題立項(xiàng)。

課題組織單位確定了最終立項(xiàng)名單后，會(huì)給對(duì)應(yīng)單位下發(fā)課題立項(xiàng)通知書。簽發(fā)課題立項(xiàng)證書，要求課題組在3個(gè)月內(nèi)開題。

步驟三：課題開題。

課題立項(xiàng)3個(gè)月內(nèi)，就要正式開題。開題時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家與課題組核心成員一道，對(duì)課題的整體設(shè)計(jì)多進(jìn)一步的可行性論證，借助集體的智慧和專家的學(xué)識(shí)，進(jìn)一步完成課題研究方案，進(jìn)一步明確研究任務(wù)，落實(shí)具體分工，安排好研究進(jìn)度，充實(shí)調(diào)整好研究隊(duì)伍，啟動(dòng)課題研究工作。

開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的關(guān)鍵步驟。做的事情：課題開題論證，召開開題報(bào)告會(huì)，撰寫開題論證報(bào)告。

步驟四：課題實(shí)施。

課題實(shí)施就是根據(jù)前期對(duì)課題的研究以及所做的研究計(jì)劃逐次開展研究。將停留在紙面上的研究任務(wù)，落實(shí)到實(shí)際研究中。研究過(guò)程進(jìn)行到半程時(shí)，需要作者撰寫課題中期研究報(bào)告。

步驟五：課題結(jié)題。

課題結(jié)題是課題研究最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，也是比較重要的環(huán)節(jié)，這里需要準(zhǔn)備好課題結(jié)題材料，經(jīng)過(guò)課題結(jié)題流程，完成課題結(jié)題。