爸爸做轉(zhuǎn)盤騙兒子寫作業(yè)反被坑，到底發(fā)生了什么？

說起家長督促孩子寫作業(yè)，這應(yīng)該是一件不太容易的事情，如果孩子喜歡學習那么孩子不用督促自然就會主動完成作業(yè)；如果孩子比較頑皮那么家長必然是需要耗費一定的精力。自從“作業(yè)神器”爆紅于網(wǎng)絡(luò)之后，引起不少家長效仿，家長們采取“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”的方式，將轉(zhuǎn)盤分成幾個模塊，讓孩子轉(zhuǎn)動指針靠運氣決定是否要寫作業(yè)。

那么這種方式當然不僅僅是靠運氣來決定的，聰明的家長將作業(yè)模塊放在轉(zhuǎn)盤的最下面，受到重力作用轉(zhuǎn)盤指針很容易就會指向“作業(yè)”那么孩子也得無可奈何地去寫作業(yè)了，畢竟這種方式看起來很“公平”嘛！然而江蘇徐州的田先生卻在“轉(zhuǎn)盤”上栽了跟頭，孩子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤時竟然轉(zhuǎn)到了“游樂園”一項，所以田先生只能帶孩子去了一趟游樂園，真是“偷雞不成蝕把米”啊。

不過雖然田先生讓孩子寫作業(yè)的“陰謀”沒有實現(xiàn)，但是作出的承諾還是要履行的，相信經(jīng)過這次“教訓”，田先生對“轉(zhuǎn)盤”游戲也不抱期望了，按部就班督促孩子學習反而效果會更好一些。孩子對于做作業(yè)的抵觸情緒終究還是要解決的，不過家長們千奇百怪的“狡猾”小技巧收效是甚微的

對于孩子不愛寫作業(yè)，家長還是應(yīng)該想正確的辦法加以解決，養(yǎng)成孩子自主完成作業(yè)的思想才能根本上解決問題。比如指定幾個作業(yè)小目標，將作業(yè)的內(nèi)容分成幾部分，按時間劃分，逐個攻破，孩子在做作業(yè)過程中，也能體會到“打怪升級”的快樂。

愛玩是孩子的天性，適當?shù)膴蕵房梢詼p輕孩子的壓力，增加孩子的學習積極性。爸爸做轉(zhuǎn)盤騙兒子寫作業(yè)反被坑，對孩子來說又何嘗不是一次有趣的經(jīng)歷，希望孩子能夠理解父親的良苦用心，認真學習吧！