一個優(yōu)秀的高三班主任，是怎樣幫助自己的學生的？

無法推薦，我只知道 《班主任工作漫談》 魏書生 的 很不好 很不實際 都是老套的內容 理想化的東西 盡量不要去看。 從學生的角度看，一個班主任做好本職工作，多和學生溝通，多注意學生的變化并找他談話，...

優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任身上有著出類拔萃的地方，有著與眾不同的特點，進行這樣的活動，可以起到榜樣和引領推動作用。從他們身上可以看到自己的不足，對于教師成長起到促進作用。

正好線班主任其實是一件很難的事情，因為你要和學生相陸薯處時間很長，要了解不同的學生，但是如果褲悉辯你和她他們相處好了的話，他們會和胡缺你當知心朋友，也是很好的體會

我個人認為班主任在這方面要特別注意，每一個學生都是優(yōu)秀的，首先我們要這么想，這樣才不會傷害其他學生。表揚優(yōu)秀學生當然是當眾表揚，表揚他或她哪方面做得好，要同學們作為榜樣，給于適當?shù)莫剟睿矣X得千...

我是幸福的，因為曾經我如愿以償實現(xiàn)了自己的理想——做一名人民教師；我是幸福的，因為八年來我用我的愛與真誠讓學生健康快樂的成長；我是幸福的，因為今天我能站在這個舞臺上與大家分享我的教育故事。 用愛心...

一、精耕細作，精細管理 在多年的班主任管理中，我總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”每接到一個班級，我都會花較大精力抓學生的行為規(guī)范。 我會充分利用校園文明餐桌...

01、 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點...

我從教三十年來，一直默默無聞地做著班主任工作，全心全意地帶好每一屆學生，通過多年的精心、愛心、潛心的教育，培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質和良好的學習習慣，當昔日的學生從四面八方用不同的方式向我表達感激之情...

1、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。 2、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，...

我從教三十年來，一直默默無聞地做著班主任工作，全心全意地帶好每一屆學生，通過多年的精心、愛心、潛心的教育，培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質和良好的學習習慣，當昔日的學生從四面八方用不同的方式向我表達感激...