讀書(shū)讓我懂得了什么道理

讀書(shū)讓我懂得了的道理如下：

1、知識(shí)是力量：通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是改變個(gè)人和社會(huì)的強(qiáng)大工具。它可以幫助我們解決問(wèn)題，開(kāi)闊視野，提升思考能力，并為我們提供機(jī)會(huì)和可能性。

2、持續(xù)學(xué)習(xí)：閱讀讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一個(gè)有限的事件。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷進(jìn)步，以適應(yīng)不斷變化的世界。

3、理解復(fù)雜性：閱讀教會(huì)了我理解世界的復(fù)雜性。通過(guò)閱讀，我了解到事物并不總是非黑即白，每個(gè)人都有其獨(dú)特的的故事和背景，每個(gè)問(wèn)題都有多個(gè)可能的解決方案。

4、珍視多樣性：閱讀讓我珍視多樣性和包容性。我理解到每個(gè)人都有其獨(dú)特的的生活經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人故事，我們應(yīng)該尊重和欣賞這些差異，而不是將其簡(jiǎn)化或一般化。

5、獨(dú)立思考：閱讀教會(huì)了我獨(dú)立思考。它讓我明白不要僅僅接受別人所說(shuō)的話，而是要自己思考，評(píng)價(jià)和決定。

世界讀書(shū)日

世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。

后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。