孝老敬老讀后感

寫讀后感需要真情實感，所以還是自己閱讀后，自己動筆比較好，下面提供關于讀后感的寫作方法希望可以幫到你：
寫作方法：
(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
(3) 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
(4)結——總結全文，升華感點?！白x”的內容不放松。
寫作要點：
要弄懂原作
"讀”是感的基礎，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”。
要認真思考
讀后感的主體是“感”。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結合歷史的經驗，當前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化?？傊氲纳钊?，才能寫的深刻感人。

當我們吟誦起“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”這首詩的時候,我們怎能不想起生我們養(yǎng)我們的父母.父母是我們人生的第一任老師.他們用愛心養(yǎng)育我們的身體,用智慧啟迪我們的思想,用美德陶冶我們的品格,用真情溫暖我們的心靈.父母對子女的愛是這世界上最無私的付出.而終有一天,我們的父母不再年輕,腰桿不再挺直,行動不再靈便,當他們孤單地看著夕陽最后一抹光芒消失在山后面的時候,他們多么希望也能得到子女的關愛,也能得到心靈的安慰.這時候,我們怎能忘記孝親敬老這應盡的責任. 孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬老,就是要學會關心體貼和照顧父母長輩.古往今來,我們中華民族流傳著許許多多孝親敬老的典范.黃香9歲,夏為父扇風,冬為父溫被；子路為母背米百里,陳毅為母清洗衣褲……他們都是我們學習的好榜樣. 同學們,盡管我們年齡還小,不能承擔起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動承擔力所能及的家務勞動,父母生病的時候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到你對他們的關愛.我們還要將愛心延續(xù)到在社會上幫助那些生活不便,有困難的老人,給他們多些心靈慰藉；在公共場所讓一個位,撐一把傘,換一個燦爛的微笑,都會讓人感到無限的溫暖. 孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,不管是今天,還是明天,我們都要弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個孝親敬老的好孩子.同學們!孝親敬老,我們能做的還有很多,你開始行動了嗎?