縮寫評語怎么寫小學

縮寫評語怎么寫小學如下：

1、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

2、文章的開頭太簡單，能渲染一下環(huán)境，補上一段話嗎？

3、場面和氣氛描寫為文章增色不少；對精彩地方進行簡單描述；點面結合。

4、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。

5、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

6、結尾含蓄，點明主題。

7、由景生情，結尾自然。

8、你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心?！崩L聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣?！懊弊优c喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢也不遠了。

9、看了你的文章，老師不由地想起了一句話“功夫在詩外”，沒有平時大量的課外閱讀，怎么會有現(xiàn)在這么優(yōu)美的文筆和獨到的見解？“十年磨一劍”，繼續(xù)努力好嗎？只要鍥而不舍，相信你手中的筆會成為光華四射的劍！

10、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

11、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

12、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

13、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

14、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。