帶孩子去看《長(zhǎng)津湖》,解讀這四句臺(tái)詞,從不同角度教育孩子
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#電影長(zhǎng)津湖#
看完《長(zhǎng)津湖》,走出影院,已是夕陽(yáng)西下。
望著遠(yuǎn)處沐浴在金色陽(yáng)光下聳立的高樓,看看廣場(chǎng)上嘻鬧的人們,驟然想起網(wǎng)友說(shuō)《長(zhǎng)津湖》結(jié)尾最大的彩蛋就是眼前這萬(wàn)家燈火璀璨的盛世,我深以為然。
相信每一個(gè)看過(guò)《長(zhǎng)津湖》的人,都會(huì)更深刻地理解和平盛世的來(lái)之不易;都會(huì)更深切地體會(huì)到,我們的歲月靜好,是無(wú)數(shù)烈士的犧牲奉獻(xiàn)換來(lái)的!
是他們,用自己的生命為我們贏來(lái)一個(gè)“沒(méi)有硝煙的年代”!
這部影片,確實(shí)值得帶孩子去看一看。
我相信,當(dāng)孩子親眼看到國(guó)家有令二話不說(shuō)即刻奔赴前線的戰(zhàn)士;看到饑寒交迫的志愿軍吃著凍僵的土豆;看到冰雪中被凍成雕像的英雄們,他們一定會(huì)被深深地感動(dòng)到,油然而生濃濃的愛(ài)國(guó)之情和民族自豪感!
除了愛(ài)國(guó)主義教育,這部電影中的很多臺(tái)詞都非常經(jīng)典,蘊(yùn)含著深刻的人生道理,值得細(xì)細(xì)品味。
父母如果帶孩子去觀影,還可以從這幾個(gè)角度與孩子交流,給孩子啟示。
這是影片中吳京飾演的伍千里對(duì)易烊千璽飾演的弟弟伍萬(wàn)里說(shuō)的話。
伍萬(wàn)里來(lái)參軍,被老兵一逗就不服氣,一心找哥哥告狀,卻連自己在七連排到第幾個(gè)都忘了。
因此,身為連長(zhǎng)的哥哥伍千里生氣地取消了他的入伍授槍儀式,并對(duì)他說(shuō)了這句話。
伍千里用這句話告訴弟弟,一個(gè)人如果不自立,遇事只會(huì)尋求外力幫助,注定會(huì)成為別人獵食的對(duì)象。
只有自己努力學(xué)本事,勇于突破自我,才有可能成長(zhǎng)為翱翔藍(lán)天的雄鷹!
跟孩子交流時(shí),我們可以告訴孩子,只有自己成長(zhǎng)起來(lái),強(qiáng)大起來(lái),才有可能不受制他人,成為有出息的人。
人貴自立,唯有自強(qiáng)不息,人生才有無(wú)限可能。
這是朱亞文飾演的指導(dǎo)員梅生說(shuō)的。
梅生本來(lái)已經(jīng)復(fù)員了,但剛跟妻女團(tuán)聚的他一聽(tīng)到要抗美援朝,立即騎了十個(gè)鐘頭的自行車趕回部隊(duì),奔赴前線。
影片中當(dāng)梅生在一場(chǎng)大戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn)女兒照片掉了,趕緊回去尋找,找到后對(duì)照片中的女兒喃喃自語(yǔ):“對(duì)不起,爸爸差點(diǎn)弄丟你。”
當(dāng)時(shí),看到這一幕我淚崩了!他是多么想跟妻女團(tuán)聚呀,但是,還是義無(wú)反顧地來(lái)了!
為什么呢?他,和他的那些戰(zhàn)友,當(dāng)年奔赴前線的幾十萬(wàn)志愿軍,為什么愿意放下安逸的生活來(lái)到這冰天雪地的戰(zhàn)場(chǎng)呢?
梅生的另一句話說(shuō)出了原因:
這其實(shí)也是所有志愿軍戰(zhàn)士樸素的愿望:我們這一代把仗打完了,下一代就不用打。
時(shí)代賦予他們的責(zé)任,他們扛起來(lái)了,為了我們后代能生活在和平盛世,他們甘于奉獻(xiàn)出自己的生命。
對(duì)這樣的志愿軍戰(zhàn)士,所有的表白都是那樣的蒼白,我們除了感恩和珍惜,也要學(xué)習(xí)他們勇于承擔(dān)責(zé)任的精神!
對(duì)孩子而言,培養(yǎng)責(zé)任心可以從小事做起。按時(shí)完成作業(yè),收拾好文具盒,整理好自己的房間等,這些自己分內(nèi)的事情就是孩子的責(zé)任,讓孩子自己承擔(dān)起來(lái),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,長(zhǎng)大后才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。
伍萬(wàn)里桀驁不馴,對(duì)老兵的挑逗不服氣,一心想拼個(gè)輸贏。胡軍飾演的雷爹第一次教育了他,告訴他叫囂自己人不算本事,讓敵人服氣才是真本事。
有些孩子在家是小霸王,仗著父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài)無(wú)法無(wú)天,在外面卻很慫,欺軟怕硬的。這樣的孩子大都是沒(méi)什么拿得出手的本事,沒(méi)法讓別人瞧得起,對(duì)自己不自信,所以才會(huì)驕于內(nèi)而懼于外。
我們要告訴孩子,親人的忍讓是因?yàn)閻?ài)他而不是他厲害,外面的人不會(huì)忍讓他,所以想讓別人服氣,自己得有真正的本事。
雖然生活在和平年代的孩子沒(méi)有所謂的敵人,但每個(gè)人的生活中都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比自己成績(jī)好的同學(xué),參加比賽的其他選手等等。
要想贏得這些對(duì)手的尊重,靠虛張聲勢(shì)僥幸得勝是得不來(lái)的,只有自己有真才實(shí)學(xué),水平夠高,才能讓對(duì)方真正服氣。
所以偶爾得個(gè)第一可以高興,卻不能忘形,要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的水平,努力努力再努力,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,這才是真正的硬氣!
兩軍交戰(zhàn),當(dāng)伍萬(wàn)里看到美軍北極熊團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)身負(fù)重傷的時(shí)候,他毫不猶豫地準(zhǔn)備開(kāi)槍射殺,這時(shí)伍千里攔住了他,告訴他:“有些槍必須開(kāi),有些槍可以不開(kāi)。”
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)看到這一句,我被震撼了。
在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,經(jīng)歷過(guò)多次失去生死與共的戰(zhàn)友,伍千里還能說(shuō)出這樣的話!難怪有人說(shuō),軍人對(duì)于和平的渴望勝于一切!
“有些槍必須開(kāi)”,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了保家衛(wèi)國(guó),所以我們必須打,面對(duì)威脅到我們國(guó)家安全的敵人,我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地開(kāi)槍。
但戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)都是對(duì)全人類的傷害,我們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國(guó)迫不得已開(kāi)槍,是想用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)?yè)Q取和平,而不是為戰(zhàn)而戰(zhàn),為仇恨為掠奪而戰(zhàn),更不是從屠戮人類的暴力中取得快感,所以,“有些槍可以不開(kāi)”。
現(xiàn)在有些孩子沉迷于 游戲 ,對(duì) 游戲 中的殺戮不太在意,久而久之,對(duì)暴力變得熟視無(wú)睹。正好借這部影片教育他們,讓他們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的真正意義,懂得正義的戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了和平,而不能為戰(zhàn)而戰(zhàn)!
這其實(shí)也是《長(zhǎng)津湖》這部影片的最終主題。
我們紀(jì)念那些為了和平盛世犧牲的志愿軍英烈,所以更要反對(duì)一切為戰(zhàn)而戰(zhàn)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
只有和平,才是對(duì)我們?nèi)祟愖詈玫母l恚?/div>
看完《長(zhǎng)津湖》,走出影院,已是夕陽(yáng)西下。
望著遠(yuǎn)處沐浴在金色陽(yáng)光下聳立的高樓,看看廣場(chǎng)上嘻鬧的人們,驟然想起網(wǎng)友說(shuō)《長(zhǎng)津湖》結(jié)尾最大的彩蛋就是眼前這萬(wàn)家燈火璀璨的盛世,我深以為然。
相信每一個(gè)看過(guò)《長(zhǎng)津湖》的人,都會(huì)更深刻地理解和平盛世的來(lái)之不易;都會(huì)更深切地體會(huì)到,我們的歲月靜好,是無(wú)數(shù)烈士的犧牲奉獻(xiàn)換來(lái)的!
是他們,用自己的生命為我們贏來(lái)一個(gè)“沒(méi)有硝煙的年代”!
這部影片,確實(shí)值得帶孩子去看一看。
我相信,當(dāng)孩子親眼看到國(guó)家有令二話不說(shuō)即刻奔赴前線的戰(zhàn)士;看到饑寒交迫的志愿軍吃著凍僵的土豆;看到冰雪中被凍成雕像的英雄們,他們一定會(huì)被深深地感動(dòng)到,油然而生濃濃的愛(ài)國(guó)之情和民族自豪感!
除了愛(ài)國(guó)主義教育,這部電影中的很多臺(tái)詞都非常經(jīng)典,蘊(yùn)含著深刻的人生道理,值得細(xì)細(xì)品味。
父母如果帶孩子去觀影,還可以從這幾個(gè)角度與孩子交流,給孩子啟示。
這是影片中吳京飾演的伍千里對(duì)易烊千璽飾演的弟弟伍萬(wàn)里說(shuō)的話。
伍萬(wàn)里來(lái)參軍,被老兵一逗就不服氣,一心找哥哥告狀,卻連自己在七連排到第幾個(gè)都忘了。
因此,身為連長(zhǎng)的哥哥伍千里生氣地取消了他的入伍授槍儀式,并對(duì)他說(shuō)了這句話。
伍千里用這句話告訴弟弟,一個(gè)人如果不自立,遇事只會(huì)尋求外力幫助,注定會(huì)成為別人獵食的對(duì)象。
只有自己努力學(xué)本事,勇于突破自我,才有可能成長(zhǎng)為翱翔藍(lán)天的雄鷹!
跟孩子交流時(shí),我們可以告訴孩子,只有自己成長(zhǎng)起來(lái),強(qiáng)大起來(lái),才有可能不受制他人,成為有出息的人。
人貴自立,唯有自強(qiáng)不息,人生才有無(wú)限可能。
這是朱亞文飾演的指導(dǎo)員梅生說(shuō)的。
梅生本來(lái)已經(jīng)復(fù)員了,但剛跟妻女團(tuán)聚的他一聽(tīng)到要抗美援朝,立即騎了十個(gè)鐘頭的自行車趕回部隊(duì),奔赴前線。
影片中當(dāng)梅生在一場(chǎng)大戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn)女兒照片掉了,趕緊回去尋找,找到后對(duì)照片中的女兒喃喃自語(yǔ):“對(duì)不起,爸爸差點(diǎn)弄丟你。”
當(dāng)時(shí),看到這一幕我淚崩了!他是多么想跟妻女團(tuán)聚呀,但是,還是義無(wú)反顧地來(lái)了!
為什么呢?他,和他的那些戰(zhàn)友,當(dāng)年奔赴前線的幾十萬(wàn)志愿軍,為什么愿意放下安逸的生活來(lái)到這冰天雪地的戰(zhàn)場(chǎng)呢?
梅生的另一句話說(shuō)出了原因:
這其實(shí)也是所有志愿軍戰(zhàn)士樸素的愿望:我們這一代把仗打完了,下一代就不用打。
時(shí)代賦予他們的責(zé)任,他們扛起來(lái)了,為了我們后代能生活在和平盛世,他們甘于奉獻(xiàn)出自己的生命。
對(duì)這樣的志愿軍戰(zhàn)士,所有的表白都是那樣的蒼白,我們除了感恩和珍惜,也要學(xué)習(xí)他們勇于承擔(dān)責(zé)任的精神!
對(duì)孩子而言,培養(yǎng)責(zé)任心可以從小事做起。按時(shí)完成作業(yè),收拾好文具盒,整理好自己的房間等,這些自己分內(nèi)的事情就是孩子的責(zé)任,讓孩子自己承擔(dān)起來(lái),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,長(zhǎng)大后才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。
伍萬(wàn)里桀驁不馴,對(duì)老兵的挑逗不服氣,一心想拼個(gè)輸贏。胡軍飾演的雷爹第一次教育了他,告訴他叫囂自己人不算本事,讓敵人服氣才是真本事。
有些孩子在家是小霸王,仗著父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài)無(wú)法無(wú)天,在外面卻很慫,欺軟怕硬的。這樣的孩子大都是沒(méi)什么拿得出手的本事,沒(méi)法讓別人瞧得起,對(duì)自己不自信,所以才會(huì)驕于內(nèi)而懼于外。
我們要告訴孩子,親人的忍讓是因?yàn)閻?ài)他而不是他厲害,外面的人不會(huì)忍讓他,所以想讓別人服氣,自己得有真正的本事。
雖然生活在和平年代的孩子沒(méi)有所謂的敵人,但每個(gè)人的生活中都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比自己成績(jī)好的同學(xué),參加比賽的其他選手等等。
要想贏得這些對(duì)手的尊重,靠虛張聲勢(shì)僥幸得勝是得不來(lái)的,只有自己有真才實(shí)學(xué),水平夠高,才能讓對(duì)方真正服氣。
所以偶爾得個(gè)第一可以高興,卻不能忘形,要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的水平,努力努力再努力,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,這才是真正的硬氣!
兩軍交戰(zhàn),當(dāng)伍萬(wàn)里看到美軍北極熊團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)身負(fù)重傷的時(shí)候,他毫不猶豫地準(zhǔn)備開(kāi)槍射殺,這時(shí)伍千里攔住了他,告訴他:“有些槍必須開(kāi),有些槍可以不開(kāi)。”
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)看到這一句,我被震撼了。
在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,經(jīng)歷過(guò)多次失去生死與共的戰(zhàn)友,伍千里還能說(shuō)出這樣的話!難怪有人說(shuō),軍人對(duì)于和平的渴望勝于一切!
“有些槍必須開(kāi)”,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了保家衛(wèi)國(guó),所以我們必須打,面對(duì)威脅到我們國(guó)家安全的敵人,我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地開(kāi)槍。
但戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)都是對(duì)全人類的傷害,我們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國(guó)迫不得已開(kāi)槍,是想用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)?yè)Q取和平,而不是為戰(zhàn)而戰(zhàn),為仇恨為掠奪而戰(zhàn),更不是從屠戮人類的暴力中取得快感,所以,“有些槍可以不開(kāi)”。
現(xiàn)在有些孩子沉迷于 游戲 ,對(duì) 游戲 中的殺戮不太在意,久而久之,對(duì)暴力變得熟視無(wú)睹。正好借這部影片教育他們,讓他們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的真正意義,懂得正義的戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了和平,而不能為戰(zhàn)而戰(zhàn)!
這其實(shí)也是《長(zhǎng)津湖》這部影片的最終主題。
我們紀(jì)念那些為了和平盛世犧牲的志愿軍英烈,所以更要反對(duì)一切為戰(zhàn)而戰(zhàn)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
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