孩子上課不聽講如何引導

孩子上課不聽講引導方式是增強孩子的專注力和興趣、建立良好的師生關(guān)系和同學關(guān)系以及給予孩子適當?shù)莫剟詈蛻土P等。

1、增強孩子的專注力和興趣

制定合理的作息時間，確保孩子有足夠的休息和睡眠。幫助孩子找到感興趣的學習內(nèi)容，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。建立規(guī)律的學習習慣，培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。

2、建立良好的師生關(guān)系和同學關(guān)系

鼓勵孩子與老師和同學建立良好的互動關(guān)系，提高他們在課堂上的參與度和積極性。了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，與老師溝通并共同制定改進方案。鼓勵孩子多向老師請教問題，培養(yǎng)他們的主動學習意識和能力。

3、給予孩子適當?shù)莫剟詈蛻土P

給予孩子適當?shù)莫剟?，如小禮物、表揚等，以激勵他們在課堂上認真聽講。對于孩子上課不聽講的行為，要及時給予適當?shù)膽土P，如口頭警告、短暫隔離等。讓孩子明白上課不聽講的后果，引導他們自覺遵守課堂紀律。

孩子上課不聽講的原因

1、對上課知識不理解，缺乏興趣

在上課的時候，由于對老師講課知識不理解，容易出現(xiàn)走神，開小猜，小動作多等狀況，甚至還會對學習失去興趣。孩子若沒有了足夠的興趣，學一會就會不耐煩，注意力就轉(zhuǎn)移到別處去了。

2、作息不規(guī)律，睡眠不足

中國關(guān)心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心在全國八大城市調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有六成多學生因為睡眠不足、學習時間過長，導致上課無法集中注意力。在這方面，小學生的表現(xiàn)尤為突出。

3、孩子的自控力較差

孩子有時候不一定是真的不想學習，很多時候可能是一種不由自主的行為；面對太多環(huán)境干擾信息，以及在家未形成有始有終的良好習慣等，這些都會導致孩子的自我控制能力變差，造成上課走神、不專心的等問題。