整個孕期沒有給胎寶寶做胎教的寶媽后來怎么樣了？

都說不要讓寶寶輸在起跑線上，所以在懷孕之前準爸爸準媽媽就會做很多功夫，做好各種備孕工作，懷孕之后還要做各種胎教，都希望寶寶出生之后能夠聰明一些。

我想整個孕期沒有給寶寶特意做胎教的寶媽還是有的，但沒有特意做，并不代表沒有做胎教。所謂的胎教，其實不一定要專門抽很多時間去給寶寶上課，就在平時的日常生活中，孕婦也可以給寶寶做到各種胎教。

所以說整個孕期沒有給寶寶做胎教的孕婦，我認為是不存在的，難道在整個懷孕期間孕婦都能忽略胎兒的存在？這不大可能吧 ！

事實上，在平時的生活中，只要孕婦能夠保持身心愉悅，每天開開心心的，這就是胎教。準爸爸和準媽媽之間關系和諧，夫妻恩愛，這就是胎教。準媽媽不和別人吵架，不和別人生氣，不去吵雜的環(huán)境，這也是胎教。在胎動的時候，準爸爸和準媽媽和胎兒互動，陪胎兒說話，這也是胎教。平時準媽媽聽聽自己喜歡聽的歌，只要是悅耳的，這也算是胎教。

在整個孕期中，這些事情每天都在發(fā)生，除了不是以胎教的名義正式給胎兒上課，其實都是在胎教中。

至于教的怎么樣，那就要看準爸爸和準媽媽的習慣了，如果準媽媽自己擁有良好的習慣，比如說早睡早起，能夠適當運動，保持心情愉悅，這樣更利于胎兒健康成長，那么寶寶出生之后相信也會有比較好的睡眠習慣，性格也會更開朗，寶寶更聽話。

所以呢，準媽媽就要帶給寶寶一些好的胎教影響，這樣的話就能很好的刺激胎兒大腦的發(fā)育，相反，如果準媽媽經常熬夜，保持著一些不良習慣，粗言穢語等等，這些也都會影響胎兒。

因為胎兒在四個月的時候聽力就開始發(fā)育了，七個月末的時候就能聽到子宮外的聲音，好的不好的都全數接收，而且，準媽媽的情緒起伏對寶寶的影響也比較大，比如說孕婦如果經常發(fā)脾氣，就有可能會影響血液循環(huán)，嚴重的可能會導致血液循環(huán)障礙 導致胎兒缺氧，即使不到那么嚴重的情況，這種壞情緒也會傳染給胎兒。

寶寶出生之后就非常不利于培養(yǎng)良好的睡眠習慣，容易哭鬧，性格也沒那么好。

親戚懷孕的時候就經常三更半夜才睡覺，日夜顛倒，寶寶出生之后就跟媽媽一樣，幾個月的寶寶就喜歡晚上起來玩，帶的特別辛苦。

也就是說，雖然沒有特意去胎教，但是準媽媽的行為是影響胎兒的，如果不往好的方面去做，相信寶媽以后會后悔。 如果不想后悔，在孕期就應該注意自己的行為了。至于寶寶會不會聰明多一些，那是肯定的，孕期良好的習慣更有利于胎兒大腦的發(fā)育。?

純屬個人觀點，不具代表性，僅供參考: 第二個孩子，小寶已經5歲了，懷孕期間有兩個孩子，我們沒有做產前教育，確切地說，沒有刻意做積極的產前指導教育，讓自然順其自然。所以，區(qū)別不在于有產前護理的孩子，而在于兩個孩子之間的區(qū)別: 產前護理，主要是通過母親身體的一些運動，情感知覺來影響孩子的感知，不是故意的，并不意味著胎兒教育不存在。

事實上，從孩子被懷上的那一刻起，廣義的胎教就開始了。當她懷著的時候，母親的情緒波動很大，從第一次當媽媽的興奮到焦慮，擔心，同時還有偏執(zhí)，因為她對她的孩子知之甚少，她不得不反復檢查她的產前預約時間表。生活習慣也基本沒有改變，每天一兩點睡覺，因為妊娠期反應幾乎沒有，整天活動也不戒吃。出生后的習慣和基本性格一樣，和媽媽一樣，每天可以補充兩三點鐘的睡眠時間，小零食，性格比較敏感多疑，缺乏安全感。當我懷第二個孩子的時候，我想測試一下這個想法。所以我們調整了我們的生活習慣，調整了我媽媽的心情，基本上處于一個相對健康的狀態(tài)，心情也相當積極。到孩子出生的時候，他已經不像第一個寶貝 從一開始，按時入睡，睡得很熟，想吃什么就吃什么，健康得多，基本上，感到安全。

一個明顯的區(qū)別是，到三歲的時候，小寶仍然會依附在媽媽身邊，而小寶會在沒有媽媽的情況下生活一年左右。也許這只是我們的一個案子，我們沒有時間，興趣，也沒有錢再去測試一次(有第三個孩子是很可怕的) ，但是這真的發(fā)生在我們的兩個孩子身上。所以，如果條件不好，還是要給孩子進行產前教育，即使是讀兩本關于產前教育的書，也要像鸚鵡一樣生搬硬套。