中學(xué)生冒充班主任騙取家長(zhǎng)們8000多元，作為家長(zhǎng)該如何教育自己的孩子？

主要是中學(xué)生利用學(xué)生想進(jìn)群借號(hào)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的機(jī)會(huì)，騙取他們獲得班級(jí)家長(zhǎng)群二維碼，并將群昵稱改與班主任相同，然后冒充班主任收取書本費(fèi) 494 元/人，被騙家長(zhǎng)有18名，共詐騙了8892 元。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 騙子冒充班主任獲利近三萬(wàn)元，想要避免此類事件的發(fā)生也是首先家長(zhǎng)不管在交任何費(fèi)用的時(shí)候和自己的孩子也是一定要去進(jìn)行確認(rèn)。據(jù)了解，這件事情也是發(fā)生在最近一段時(shí)間，也...

騙子就是偽裝成家長(zhǎng)，然后進(jìn)入到群里面的，然后將自己的設(shè)置改為班主任，這樣就實(shí)施了詐騙行為。

建議你去打他萊萊

如果你的學(xué)校啟用了手機(jī)信息通知家長(zhǎng)的功能，讓你不管如何請(qǐng)假你父母都是知道的，這是學(xué)校對(duì)你和你父母負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。如果你確實(shí)有事，你可以實(shí)話和老師說(shuō)，一般都是可以批的，還有一種就是拉你好友下水，讓她請(qǐng)...

? ? ? 教師育人可以有三種方式—— ? ? ? 第一種：教書育人。就是教師借助書本知識(shí)，提煉有關(guān)精神、道德方面喊沖的內(nèi)容育人； ? ? ? 第二種：鄭襪殲以人育人。就是教師用自己的言行...

? ? ? ? 聽完張紅老師《從“教室”到“教育場(chǎng)”》的公益云端研修課后，我對(duì)班主任的“育人”工作，有了進(jìn)一步的理解。 ? ? ? 教師育人可以有三種方式—— 第一種：教書育人。就是教師借助書本...

估計(jì)8000元月薪的校長(zhǎng)做不了多少事，按部就班的搞好學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)與管理。想指望他給你多大的創(chuàng)新與開發(fā)估計(jì)這個(gè)價(jià)碼不現(xiàn)實(shí)，若有那算你撿到寶了 ?

騙子，毋庸置疑

首先要有幽默感，但不能嘲笑學(xué)生，進(jìn)入他們中間，了解他們，了解他們的煩惱，要像好朋友那樣，聯(lián)想一下自己青春期的時(shí)候是否也有這樣的情況，將心比心