關(guān)于民法典初中生要做些什么

1、全面知悉自身的權(quán)利內(nèi)容，有助于青少年勇敢地和各種侵犯自身合法權(quán)益的行為做斗爭，提高其應(yīng)對各種風(fēng)險的能力和水平，也能在一定程度上預(yù)防各類侵害未成年人違法犯罪案件的發(fā)生。

2、青少年正處于獨(dú)立人格形成期，加強(qiáng)青少年民法典教育，使青少年全面了解自身各項人身權(quán)利，培養(yǎng)自身的獨(dú)立意識和自主意識，有助于青少年形成健全獨(dú)立的人格。

在理念層面，要加強(qiáng)未成年人的權(quán)利意識，使其認(rèn)識到民法所保障的人格權(quán)益對自身成長和發(fā)展的重要意義，可以通過模擬法庭、案例教學(xué)、法庭旁聽等多元化方式，使他們對抽象的法律如何在現(xiàn)實中發(fā)揮作用有直觀、生動的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從而加深他們對民法典規(guī)定的認(rèn)識。

要以生活化的語言培養(yǎng)其權(quán)利意識，例如將民法典中的“法言法語”進(jìn)行轉(zhuǎn)換，并通過體驗式教學(xué)的方式引導(dǎo)未成年人表達(dá)權(quán)利訴求，鼓勵或協(xié)助其通過正當(dāng)?shù)姆赏緩骄S護(hù)自身合法權(quán)利。