怎么寫大禹治水的讀后感

“大禹治水”的故事很讓我感動就是，相信大家都不陌生吧！
很久很久以前，黃河發(fā)生了特大水患，當(dāng)時的部落聯(lián)盟首領(lǐng)派鯀去治理，鯀采用了“堵” 的方法，結(jié)果由于洪水太猛，花了9年時間，勞民傷財，依然失敗了。后來他的兒子禹奉命去治理 ，禹采用了“疏”的方法，苦干了13年，終于成功了。
在治理黃河水患的過程中，禹遇到了種種困難，但他憑著驚人的毅力和出眾的才干，頑強(qiáng)地把這些困難一一排除。開山疏通水道時，他大腿上的皮被刮落、腳指甲因長期泡在水里而脫落……都一聲不吭，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！如果是嬌生慣養(yǎng)的我們，皮膚稍微被刮了道縫，就呲牙咧嘴，大哭起來，但仔細(xì)想想我們的傷比起大禹的是多么的微不足道啊！我們有什么理由要大喊大叫呢？我們要學(xué)習(xí)大禹不怕苦不怕累的精神，不要繼續(xù)做“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”了，要積極培養(yǎng)自理能力。
禹在治水時有3次經(jīng)過家門，為了不耽誤治水，一次也沒回家看望妻子和兒子，別人不是說“父愛無邊”嗎？不是的，因?yàn)榇笥硐氡M快把受苦受難的國家和人民從水深火熱之中拯救出來，正因?yàn)樗羞@樣一顆愛國、愛民之心，所以才“三過家門而不入”。我們要學(xué)習(xí)大禹公而忘私的品質(zhì)，練好本領(lǐng)，爭取為社會多做貢獻(xiàn)。
這個故事告訴我們：只有想不到的，沒有做不到的。大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

有幾種寫法，根本你自己的身份來寫。
如果你是小學(xué)生，要注重寫大禹的堅(jiān)韌不拔，13年的堅(jiān)持。并把這種精神用到自己的學(xué)習(xí)中。
如果你是中學(xué)生，要注重寫大禹的三過家門而不入，大公無私，要把這種精神做為自己的榜樣。
如果你是大學(xué)生，你要注重寫大禹的智慧，堵不如疏，一切從實(shí)際出發(fā)。
如果你是參加工作的了，要注重寫當(dāng)時的生產(chǎn)力，各種相關(guān)的工具，手段，各種自然條件、社會條件等等。分析各色人等對大禹的偏見、支持、結(jié)合你自己的工作特色來寫。
請記住一點(diǎn)，一定要結(jié)合你自己的實(shí)際來寫。小學(xué)生寫高深了，沒這本事，大學(xué)生寫簡單了，被人笑話的。

在這13年里，大禹風(fēng)里來、雨里去，吃的是粗糙的糧食，穿的是破衣裳，住的是簡易房；夏天頂著烈日，冬天冒著嚴(yán)寒，挑土、鑿山、運(yùn)石-----歷經(jīng)千辛萬苦。他堅(jiān)持著！

在這13年里，大禹曾三次路過家門口，但一次都沒進(jìn)去。他強(qiáng)忍著與家人團(tuán)聚的欲望，為了受災(zāi)的老百姓早日減輕苦難，他堅(jiān)持著！。

在這13年里，大禹經(jīng)歷了人們對他的不信任，經(jīng)歷了各種苦難，但最終讓河水都規(guī)規(guī)矩矩地在河道里暢快地流淌著。為了人民生活的安定，他堅(jiān)持著！

最終，大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動著每一個人，人們同心協(xié)力，終于讓波濤洶涌的河水平靜下來。

你可以縮一縮。