求日語作文：寫信給高中老師告訴她我在大學中的生活。

我不會用日語，我用中文寫下來
敬愛的老師：
最近還好嗎？
眨眼間，又一年高考時節(jié)了。不得不驚嘆時間的飛逝，整整一年的時間似乎如一個月一個星期般短暫悄然溜走了。而我也將結(jié)束我渾渾噩噩的大一生活。等著被叫“學姐”了。
離開高中一年了，想學校漂亮的后山，想曾經(jīng)相扶持走過高中三年的同學，也想你們。但想歸想，一直沒有回母?？纯?，縱使打母校門口經(jīng)過，也只能深情地望著她，卻沒有踏進去的勇氣。
是啊，進去了，見到了你們，我該說什么，我又能說些什么呢，我的大學生活嗎？可它是一團糟，我怕見到你們又一次失望的眼神。我知道，縱然離開了，在你們眼里，我們依然是學生。
在你們的諄諄教誨下，我最終是上了大學。但我必須誠實地告訴你們，在開學的前幾個星期，我還對大學充滿新鮮感：后來久了，也就厭倦了，甚至對自己花十幾年的時間來上一個大學的做法產(chǎn)生懷疑。你們也許又會失望，但卻是事實。
新學校，新同學，也以為自己會有一個新的開始。但熱情終究被空虛冷卻。時間被無聊的公共課占去了一小部分，另一部分卻是無處打發(fā)。偶爾去去圖書館借幾本小說，但更多的是睡覺，上網(wǎng)聊天。有時候反思自己的行為，都后怕起來：這樣持續(xù)四年，我的人生會怎樣??？也想過在大學里找到自己感興趣的東西來彌補內(nèi)心的空虛，無奈，最終徒勞。也許你們沒有發(fā)現(xiàn)，我喜歡人云亦云，也是個貪玩卻玩不出名堂的家伙。上大學這件事對人的造就，是讓走進一個氛圍，是這個經(jīng)歷的本身。似乎很久很久，我都游離在大學之外。
回首這被虛度的一年，總會想起高三時候的生活。那時候叫累，卻從不知道空虛為何物。有規(guī)律地學習和生活，原來是一件幸福的事兒。
高中時候，你們曾意味深長地告誡我們：高中同學之間的感情最是純粹。當時我們只在那兒唏噓，完全沒能理解你們的用意。直到后來畢業(yè)了，分開了，才想起他們的好，就算矛盾和冷戰(zhàn)也成了一份永恒的回憶。畢竟，當時的我們還單純，對任何人不設(shè)防。
大學是個亞社會，自然帶著社會的現(xiàn)實與虛偽。必須明白，追根結(jié)底，你和很多人之間只是表向的朋友。也許在他那里，你就是個路上碰到迫于面子才招呼一聲的過客而已，而已。
一直耿耿于懷，來這兒一年了，卻沒有找到一個知心的朋友。我真誠的向?qū)Ψ教孤蹲约旱膬?nèi)心感受，也許在人家那里，那只是個故事或著笑話，聽聽罷了。他的冷淡證明了我的冒失。這樣的朋友借出耳朵已仁至義盡。
自然，我得和任何一個人和平相處。我不能指責某某的不是，否則，自討沒趣。我清清楚楚的明白，他們是我的人脈，是我將來事業(yè)的一部分。我不會拿自己的未來治氣，也就不會介意太多。
當然，我相信，偌大一個校園，肯定會有一個真誠的人，一個可以談心的朋友。
我要在失落中尋覓一份真情，也會帶著感恩的心經(jīng)營中學時代沉淀下來的友誼。
也就一年的時間，我從孩子變成了大人。在你們眼里，我是倔強調(diào)皮的孩子，而在大學輔導員和老師眼里，我是個大人，一個必須自為的成年人。我可以在你們面前撒嬌賭氣，可在他們那兒那叫無趣可笑；我可以敞開心扉向你們講述我的苦惱，可在他們面前，我必須是個表面堅強淡定的大人。你們理解和原諒我的年少無知，他們只是傳經(jīng)授道的老師。
也許我說的過于偏激，但我確實懷戀你們的啰里啰唆。在大學，我是一個遺失的小孩，沒人管沒人顧。我曾一度失落，覺得自己被人遺棄。我也清楚明白我必須接受大學的教育方式，因為我必須成長，而不能永遠是個孩子。跨過那道由落差造成的心靈失落的溝壑，一定會的，我??！
大一是個過渡階段，我必須承認，一個從幼稚走向成熟的階段。
記得剛來的時候競選學生會，高年級的學長學姐問我：如果工作和學習起了沖突，你會怎么辦？當時稚嫩的我回答說：當然，我會以學習為重，但我也能做好我的本職工作。滿以為會等來入選的通知，卻一直杳無音訊。要是放在現(xiàn)在，我必定會虛偽的講;我會以工作為重，工作能鍛煉我的能力；同時，我也相信我不會落下我的功課。前后的態(tài)度截然相反！時間和經(jīng)歷教會了我圓滑。也是，在學生會干事眼里，大一新生上的時可去可不去的公共課，理所當然要做個勤快的跑腿的。
以前，不喜歡什么人什么事就是不喜歡，滿臉的不屑，也沒意識到別人會因此記恨你?，F(xiàn)在卻明白，要學著大度，學著不在乎，切不可拿別人的錯誤懲罰自己。聰明人，無謂爭意氣。做好自己，不讓別人說長道短就足夠了?？蓪θ耸碌奶幚?，我依然處于一種混沌的狀態(tài)，略顯成熟的方式中透著稚氣?！叭穗H關(guān)系這一門科學永遠沒有學成畢業(yè)的一日，每天都似投身于砂石中，緩緩磨動，皮破血流之余所積得的寶貴經(jīng)驗便是一般人口中的圓滑.。”我討厭世故，卻又必須學著世故。我是社會人，注定為此糾結(jié)。但相信，生命閱盡辛酸終會露出豐潤的微笑。
經(jīng)?；貞浧鹨咽诺募冋婺甏购迺r間流逝得不近人情?！败囕喭稗D(zhuǎn)，人要往前看，不要沉醉于過去，生活依然要繼續(xù)?！眳s又不得不跟著時間往前走。
前段時間看到大四的學長學姐們在校園里忙著拍畢業(yè)照，猛然意識到：還有三年，我也畢業(yè)……。只剩下不到三年的時間，我就必須面對社會，可我又拿什么立足于這個競爭慘烈的現(xiàn)實社會，一個本科畢業(yè)證嗎？可笑?。≡瓉?，自己接下來要做的事還很多，再也不能像已逝的大一樣惶惶度日啦。
“責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的?！毙Σ⒅鴾I的成長過程中，我會堅強地承擔起自己該履行的使命。也許很多年后，我依舊名不見經(jīng)傳。但，老師，請相信，你的學生平凡卻不平庸；她一直在體味生活，在生命荊棘面前永遠是個勇者。所以，老師，請你們執(zhí)著你們的執(zhí)著：我們可以成為你的驕傲。
轉(zhuǎn)眼間，明天又是高考了!一驚掉頭，以前的歲月一下子擺在面前追不回來了，只來得及看一眼，知道自己是走過那樣一段路來的。愿母校的學弟學妹們在零九年的高考中再創(chuàng)輝煌！
期末考也臨近了，再不會抱著“六十分萬歲”心態(tài)去應考了。希望自己在僅剩的時間里抓緊復習，光榮進入大二，做一個優(yōu)秀的學姐。
謝謝老師在百忙之中抽出時間聽一位在迷茫中痛苦在痛苦中成長的學生在這兒羅嗦。向你們傾訴真是一件痛快的事兒。最后祝老師：身體健康，工作順利！ 給我投票哦！謝謝！2009年11月7日

敬愛的xxx：

您好！

我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多么想對您說：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您?！?br/>
過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎么寫?？墒牵詮纳狭四淖魑恼n，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學，您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)?；厝サ煤芡砗芡?。

記得有一次，我們學習《可愛的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光著身子的小家伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課，我們大家學習的效果特別好。

還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。

xxx，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！

好啦！今天就寫到這里吧！

祝您：

新年愉快！萬事如意！

總該寫上想向老師報告內(nèi)容的大綱唄～？呵呵。。
不然咋能求得內(nèi)容的吻合？