三年級(jí)周記應(yīng)該怎么寫

三年級(jí)周記應(yīng)該怎么寫范文介紹如下：

【篇一】三年級(jí)小學(xué)生周記范文

今天我們上數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課，聽說這課非常有趣。

上課了，蔣老師一手拿著一只天秤，一手拿著一碗米走進(jìn)了教室。這一碗米有多少顆呢？這么多，怎么能數(shù)得清呢？……一連串的疑問在我的腦中盤旋。忽然，我的腦中浮現(xiàn)出了一種方法：先從碗里數(shù)出50顆米，用天秤稱出它的克數(shù)，再稱出所有米的克數(shù)。

然后用總質(zhì)量除以50顆米的質(zhì)量，就可以算出有多少個(gè)50顆了，再乘以50就可以算出顆數(shù)了。我用這個(gè)方法一算，有3000顆。不一會(huì)兒，蔣老師公布了答案，果然是3000顆左右。

接下來，蔣老師示范了另一種方法：先稱出一克有多少顆米，再稱出所有米的克數(shù)，用所有米的克數(shù)去乘以一克有多少顆，就可以得出一碗米有多少顆了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和老師先前公布的一樣。后來老師告訴我們說：“用這種方法時(shí)，稱得質(zhì)量越多，再計(jì)算，這答案越正確。”

回到家，我拿出一小碗米，因?yàn)榧抑袥]有秤，就沒法用老師的方法。我就把米分成大小相同的10份，數(shù)出其中的一份，有92顆，92乘以10，就可以得出有920顆米了。

原來數(shù)學(xué)有這么多樂趣！今天的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課真是太生動(dòng)、太有趣了。

【篇二】三年級(jí)小學(xué)生周記范文

今天，陽光燦爛，我和爸爸去買菜?；氐郊依?，媽媽摘菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我高興極了。

小蝸牛外形很奇特，它的觸角特別長(zhǎng)，上面有兩顆“黑珠子”就是它的眼睛。觸角下面有一張小得不能再小的嘴巴，很像一條縫。我上網(wǎng)查了資料，得知蝸牛的牙齒叫“齒舌”，有25000顆。

小蝸牛很調(diào)皮。有一天，我和小朋友出去玩，回家后，發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然爬到了桌子上，我趕緊找來一個(gè)礦泉水瓶，小心翼翼把它放進(jìn)瓶?jī)?nèi)，擰緊了瓶蓋。過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小蝸牛耷拉著腦袋像是缺氧似的，我取來針在瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，呼吸了新鮮空氣，小蝸牛馬上就有了精神。

次日清晨，我起床后的第一件事就是跑去觀察小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它好像餓了，便放了幾片菜葉進(jìn)去，它馬上蠕動(dòng)著身體爬了上去，呵呵，小蝸牛正如饑似渴地在享受早餐呢！

第三天，我放學(xué)回到家，放下書包，便跑過去和小蝸?！傲奶臁?，它的小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像是在回應(yīng)我，只可惜，我聽不懂它在說什么。呵呵，我的小蝸牛真聰明。