歲月皺褶—讀《南匯風(fēng)情》有感

文/我秀今生

或許在我的職業(yè)生涯中，同樣有著跌宕起伏、悲喜交集的經(jīng)歷。所以當(dāng)我拿到這本《南匯風(fēng)情》散文集，觸景生情。

不同的是，面對(duì)人生遭際，池老師比我樂觀、灑脫。因?yàn)樗行撵`伴侶、靈魂導(dǎo)師。在孤立無(wú)助的日子里，文學(xué)一直是他的最愛和夢(mèng)想。是文學(xué)支撐著他，克服了一個(gè)個(gè)生活難題。這對(duì)當(dāng)年還是一個(gè)毛頭小伙子，該要有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力和承受力。難怪現(xiàn)在苦盡甘來(lái)，守得云開月明時(shí)。

在《辛酸的打工生涯》里，了解池老師1963年就讀南匯縣中學(xué)，如此說(shuō)來(lái)我們還是校友。班主任郭治邦老師，矮矮的、胖胖的，戴副眼睛，我也認(rèn)得。池老師在初高中階段，成績(jī)非常優(yōu)秀，尤其文科在年級(jí)數(shù)一數(shù)二，高考落榜完全是家庭因素。高考失利后，池老師成了“社會(huì)青年”。這個(gè)稱呼，明顯帶有那個(gè)年代的烙印。而池老師第一份零時(shí)工是在惠南鋸板廠當(dāng)搬運(yùn)工，拿筆的手干起了苦力。一根木板有二百來(lái)斤，和另一個(gè)搬運(yùn)工一人一頭，把木板抬到場(chǎng)地上。半天做下來(lái)，渾身骨頭散架、精疲力盡。剛剛有點(diǎn)適應(yīng)，卻被通知不用再來(lái)上班，只做了短短四天，領(lǐng)了四元八角工錢?？吹竭@里有點(diǎn)心寒，讀書人能吃苦耐勞，還是保不住這只飯碗。

池老師第二份臨時(shí)工又是搬木頭，單位是物資局木材倉(cāng)庫(kù)。工作內(nèi)容和第一份工作差不多，是把地上零散木頭堆成一垛。依然好景不長(zhǎng)，一個(gè)星期后，四個(gè)臨時(shí)工又被告知明天不用來(lái)上班了?？吹酱饲榇司?，不免替池老師著急起來(lái)，怕這次打擊，會(huì)擊垮了他。意外的是，倉(cāng)庫(kù)主任竟私下單獨(dú)把他留了下來(lái)，可謂絕處逢生。主任看中他在木材倉(cāng)庫(kù)干活既賣力、又認(rèn)真，只是此次換了一個(gè)工作崗位，到河浜崗?fù)ど峡词啬九牛乐馆喆_過(guò)木排被沖散，還要防止有人偷盜木頭，每班八小時(shí)，早中晚三班輪流轉(zhuǎn)。

所謂方寸的工作之地。是用木頭做成、四周圍了一層鐵皮、面向河浜的一個(gè)崗?fù)ぁ握{(diào)、孤寂對(duì)一個(gè)動(dòng)如脫兔的年輕人，難免心中空落落。不過(guò)所謂失之東隅，收之桑榆。所有這些，難不到熱愛文學(xué)的池老師，上班第二天他就隨身帶了一本莫泊桑長(zhǎng)篇小說(shuō)《俊友》。這也是莫泊桑一生僅有的6部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，思想和藝術(shù)成就最高的一部。想當(dāng)年池老師就有一雙慧眼，起步很高。我猜池老師現(xiàn)在寫故事“抖包袱”的絕技，和早年讀名篇分不開。在那段時(shí)間里，工作枯燥無(wú)味，書香浸潤(rùn)身心。每讀半小時(shí)書，便走出崗?fù)ぱ策壱环?，倒也學(xué)習(xí)、工作兩不誤。其間也發(fā)生了許多有趣的事，譬如晚上白魚跳上木排，池老師急于抓魚，掉入河浜囧事，看后莞爾一笑，苦中作樂。

正當(dāng)池老師沉浸在看書寫作、期盼轉(zhuǎn)正的希望中，命運(yùn)再一次把他捉弄。一個(gè)身患乙肝的正式工，病愈后上班了，池老師再一次被無(wú)情辭退，這次工作持續(xù)了四個(gè)月……

一波三折，三進(jìn)三退。命運(yùn)這雙無(wú)形的手，不斷地敲擊著池老師，揉碎著他的心，夢(mèng)想似乎離得越來(lái)越遠(yuǎn)。一般人，想死的心都有。但是，熱愛生活，摯愛文學(xué)的決心和毅力，支撐著池老師一路從荊棘中辛苦走出。

我們每一個(gè)人都會(huì)走向生命的終結(jié)，但并非每個(gè)人都真正活過(guò)。我想，每個(gè)人都在追求高質(zhì)量的生活，但并非每個(gè)人都活出了自我。

我欣賞池老師年輕時(shí)的朝氣蓬勃，年老時(shí)的精神矍鑠?！缎了岬拇蚬ど摹肪従徸x來(lái)，與我有種殊途同歸的感受，只是當(dāng)年的我，境界沒有池老師高。

熟悉我的朋友都知道，在我三十多年的職業(yè)生涯中，似一枚飄萍，無(wú)生根之感。沒有穩(wěn)定心、缺乏安全感。從1993年開始，在公安、環(huán)保以工代干做到退休。心中的苦悶、悲哀，一度影響到身心健康。

讀著池老師的陽(yáng)光美文，情感在淡淡的、緩緩的心香中涓涓流淌，有種行至水窮處，坐看云起時(shí)的淡定。文筆看似波瀾不驚、實(shí)則含蓄內(nèi)斂；看似一清如水，實(shí)則雋永耐品。

當(dāng)結(jié)束行文時(shí)，我想到了沈從文、汪曾祺，他們寫著淡而有味的文字，池老師的文筆和他們洋溢同韻。而我這篇拙作也算不上評(píng)論，只是一種共鳴和欣賞。