《阿長與山海經》課文問題有哪些？

阿長與山海經課文問題：

1、課文圍繞阿長寫了哪些事情，重點寫了什么？

文章圍繞阿長一共寫了8件事：阿長稱呼的由來，阿長喜歡切切察察的毛病，阿長的不雅睡相，阿長教我的元旦的古怪儀式，阿長懂得許多煩人的禮節(jié)，阿長給我講長毛的故事，阿長謀害了我的隱鼠，阿長給我買來《山海經》。重點寫的是阿長給我買回《山海經》這件事。

2、從這些事情中可以看出阿長是怎樣的一個人？

阿長是個不幸的又希望一生平安的勞動婦女，她沒有文化，粗俗，好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決疑難。

3、作者對阿長的感情是否始終如一呢？為什么？

不是始終如一的，剛開始我因為阿長不好的習慣對她討厭，憎惡，但聽到她講長毛故事的時候對她產生了點敬意，可后來因為她踩死了我的隱鼠我對她產生怨恨，最后又因為她為我買回《山海經》而對她產生了新的敬意。

阿長與山海經課文分段：

1、第一部分（第1～2段）

介紹人們對長媽媽的稱呼、稱呼的由來和她的外形特點。寫“我”對阿長的稱呼，表現了“我”對阿長又喜歡又憎惡的感情——喜歡她時稱她為“阿媽”，憎惡她時就叫她“阿長”。

2、第二部分（第3～17段），作者“討厭”長媽媽的事例。

第一層：寫“我”討厭阿長：背地里說人長短；不許“我”隨便走動；晚上睡覺占全床。從這些描寫中可以看出阿長是個愛說、善良、樸實而略帶粗魯、不拘小節(jié)的農婦。

第二層：通過寫除夕夜長媽媽教少年魯迅吃福橘、講吉利話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景，表現了她渴望幸福、期待祝福的急切心情。阿長滿肚子都是麻煩的禮節(jié)，說明無知的阿長中封建禮教的毒很深，達到迷信的程度。

第三層：阿長給少年魯迅講“長毛”的故事，少年魯迅對她產生空前的敬意。雖然阿長講的具有傳奇、胡編和迷信色彩，只不過是哄小孩顯示自己罷了，但在幼小的魯迅心里卻留下了深刻的印象，使他不禁對阿長肅然起敬。

3、第三部分（第18～29段），長媽媽為作者尋購《山海經》，作者非常感激她。?