下面的話抄自【三字經(jīng)】，每一個都是一個感人的小故事先寫出主人公再說一說這個故事

頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

【譯文】晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。

如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。

【譯文】晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋里當(dāng)照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續(xù)求學(xué)。

如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。

【譯文】漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔(dān)柴邊讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。他們在艱苦的環(huán)境里仍堅持讀書

蘇秦
蘇秦，字季子，東周(公元前317年前)洛陽軒里人。他出身農(nóng)民，少有大志，曾隨鬼谷子學(xué)游說術(shù)多年。后辭別老師，下山求取功名。

蘇秦先回到洛陽家中，變賣家產(chǎn)，然后周游列國，向各國國君闡述自己的政治主張，希望能施展自己的政治抱負(fù)。但無一個國君欣賞他，蘇秦只好垂頭喪氣，穿著舊衣破鞋回到洛陽。

洛陽的家人見他如此般落魄，都不給他好臉色，連蘇秦央求嫂子做頓飯，嫂子都不給做，還狠狠訓(xùn)斥了他一頓。蘇秦從此振作精神，苦心攻讀。把頭發(fā)束住吊在房梁上，用錐子刺自己的腿，“頭懸梁，錐刺骨”便由此而來。

囊瑩：晉朝車胤家貧不得已用螢火蟲的光助讀。 映雪：晉朝孫康家貧無油則用雪反射月光助讀。
負(fù)薪：
西漢朱買臣做樵夫時讀書是刻苦，即使在擔(dān)柴路中也一邊走一邊念書，這就是所謂的“負(fù)薪讀書”。

掛角：隋朝李密替人放牛但一心好學(xué)，于是常騎在牛背上讀《漢書》，將其他的書掛在牛角上。后來學(xué)有所成。

下面的就是總結(jié)一樣的東西了

0分0回答 很好哦啊