12歲孩子懶散不自律

12歲孩子懶散不自律

　　12歲孩子懶散不自律，我們都知道，現(xiàn)在養(yǎng)一個孩子和教育孩子是要很多心思和心血的，不但要對孩子的身體健康上心，也要對孩子的教育問題方面上心。以下分享12歲孩子懶散不自律。

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　　 12歲的孩子自律性太差怎么辦？

　　12歲的孩子自律性太差，可以選擇以下幾種方法，必須對孩子有要求、鼓勵孩子良好的行為以及家長要有好的帶頭作用等等。

　　 1、必須對孩子有要求：

　　這個要求必須是一致性的，現(xiàn)在很多家庭是三代同堂，很多時候是祖輩和父母的要求不一致，這就很難讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有要求不僅是日常的作息，還要在生活的細(xì)節(jié)上對他有要求，比如做作業(yè)不能玩玩具，吃飯不能看電視，哪些是要幫忙收拾的，這些規(guī)則定好，就督促、鼓勵他去完成，讓孩子在生活中逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

　　 2、鼓勵孩子良好的行為：

　　孩子做得好一定要及時的肯定、表揚，讓孩子逐步調(diào)整自己的行為。

　　 3、家長要有好的帶頭作用：

　　要求孩子自律，比如要求學(xué)習(xí)少玩手機，家長也必須少玩手機多看書，否則自律就無從談起。

　　培養(yǎng)孩子的自律性是一個循序漸進(jìn)的過程，家長不要過分的追求短時間見到效果，應(yīng)積極耐心的幫助孩子培養(yǎng)自律性。

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　　 十二歲孩子怎樣做到自律？

　　 不要無原則的愛孩子： 愛孩子要有一個度，做到有原則的愛孩子。是父母培養(yǎng)孩子自律的關(guān)鍵所在，父母要給孩子訂立一個規(guī)則，告訴孩子什么事情能做，什么事不能做，什么時間做什么事，讓孩子很小的時候就學(xué)會控制自己的行為。

　　 自律不同于說教： 對孩子進(jìn)行說教甚至進(jìn)行警告，談?wù)撍麄兊男袨闀?dǎo)致的結(jié)果。嘮叨著孩子讓其遵守規(guī)定。父母仍為孩子收拾衣服，整理玩具，疊被子，收拾書包，下次再次犯錯又是同樣處理。則長期以往反而會使孩子不負(fù)責(zé)任。

　　 不要即時滿足孩子的需求： 缺乏自律能力的孩子，一般自控能力也較差，無法抵御外界的誘惑。要有意識地訓(xùn)練孩子學(xué)會等待，不要即時滿足他們的要求。讓孩子明白實現(xiàn)他們的愿望要學(xué)會等待。

　　 通過游戲訓(xùn)練孩子的自律能力： 經(jīng)常和孩子一同玩游戲，就能讓他們學(xué)會規(guī)則，在此基礎(chǔ)上不斷地訓(xùn)練孩子抵御外界的誘惑，讓他們的自律性得到發(fā)展。

　　 父母要為孩子做好榜樣： 父母在要求孩子遵守規(guī)則的同時，自己也要遵守。如果父母自律性好，孩子也會跟著模仿，自律性也會很好的。

　　 讓孩子學(xué)會延遲滿足： 現(xiàn)在生活條件提高了，家長總能滿足孩子提出的要求，但是家長對于孩子這種有求必應(yīng)的行為卻剝奪了孩子“自我控制能力”的鍛煉機會。

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　　 養(yǎng)成孩子自律的好習(xí)慣

　　不是每個孩子天生就會形成自律的好習(xí)慣，后天外界相應(yīng)的培養(yǎng)很重要，但在這個過程中，父母的相應(yīng)引導(dǎo)與嚴(yán)格要求孩子來說非常重要，這樣才能去慢慢培養(yǎng)孩子的自律性。

　　 1、孩子不自律的表現(xiàn)

　　經(jīng)常有家長會去抱怨："孩子做作業(yè)的時候要大人看管著，自己去玩電腦一玩一整天，經(jīng)常是睡覺、上學(xué)、吃飯都得催促。

　　不管大事小事，都需要別人幫助完成，家長為孩子報各種興趣班，都是不太喜歡的課程，就會使孩子出現(xiàn)愛偷懶還愛拖延的情況，真是拿孩子沒辦法了。"

　　也許你也會有這樣的疑問：同樣是一樣大的孩子，有些孩子自律性很好，而有些孩子不管怎么訓(xùn)斥都完不成任務(wù)？

　　 2、家長相應(yīng)引導(dǎo)孩子

　　孩子是的天性就比較貪玩，家長和老師制定的計劃，很多時候不能保質(zhì)保量的完成，很多父母不明白其中原因，著急上火時便為孩子打上“愛偷懶”的標(biāo)簽。

　　孩子的拖延磨蹭、不自律都是有原因的，需要家長主動去尋找，家長如果都看不到問題，那只會讓問題更加嚴(yán)重。在孩子的成長過程中，父母的'及時引導(dǎo)對于不自律的孩子來講很重要。

　　 孩子討厭被直接的委派任務(wù)

　　這樣會對孩子直接產(chǎn)生抵觸情緒，大多數(shù)的時候家長為了孩子的未來著想，會制定一些計劃，幫助孩子更好的成長。但是如果家長在布置的時候不注意方式和方法，會使孩子產(chǎn)生逆反情緒，進(jìn)而不愿意配合完成任務(wù)，會出現(xiàn)事半功倍的效果。

　　 第一、學(xué)會制定計劃

　　教育孩子的方法中，最忌諱的就是簡單粗暴的對待。可以給孩子制定相應(yīng)的計劃，明確每一步要做的事情，一點一點去引領(lǐng)著孩子們?nèi)腴T學(xué)會制定自己的學(xué)習(xí)計劃，同時制定孩子的規(guī)則時候，要盡量的照顧孩子的情緒和感受。

　　不能一味只遵循自己的想法，孩子們一般更傾向尊重他們意見、喜歡他們的家長。我們應(yīng)該與孩子多多溝通，這是解決孩子抵觸情緒最好的方式和方法。

　　 第二、自信心的培養(yǎng)

　　有的孩子會有害怕失敗，有畏難情緒在自己學(xué)習(xí)的時候產(chǎn)生，這些情況可能是因為家長對孩子的目標(biāo)定得太寬泛，比如學(xué)好英語、好好聽課。這些，孩子并不知道怎么去執(zhí)行這個目標(biāo)。

　　還有一種情況就是孩子不愿意脫離自己內(nèi)心的舒適區(qū)，害怕新環(huán)境和改變自己。也有的孩子會擔(dān)心自己做事情了也做不好，為了避免最后并沒有完成家長布置的任務(wù)，孩子會去直接選擇逃避問題。

　　 第三、習(xí)慣養(yǎng)成

　　任何一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，最開始的一段時間都是最困難的。家長不能完全靠孩子自己的自律，還需要主動孩子來完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這個階段只需要孩子勇敢邁出雙腳，走進(jìn)自律的大門。

　　一旦孩子有了進(jìn)步和改變，就是一個很好的開始現(xiàn)象。當(dāng)孩子需要完成一個比較大的目標(biāo)時，父母可以先幫助孩子，把這個目標(biāo)拆分成小的計劃，一項項慢慢完成。

　　相信用不了多久孩子掌握了其中的方法，就會非常有信心地說：“我能完成！我可以追得上！”

　　 第四、學(xué)會自我調(diào)整

　　在一件事情持續(xù)久了孩子就會去產(chǎn)生一種抵制的情緒。而且孩子處于家長的不斷壓迫下，孩子會感到害怕而使學(xué)習(xí)任務(wù)完不成，就會變得對自己要求降低、不自律。

　　這個問題的解決方法，家長和孩子可以一起考慮調(diào)整一下原本的計劃。比如，孩子現(xiàn)在不想寫日記了，可以讓孩子寫寫讀書筆記，嘗試寫一些喜歡的文章。

　　當(dāng)孩子感到厭倦了，可以推薦一些不同類型的書籍來閱讀，如科普書、小說、故事書，孩子比較感興趣有益的書籍，可以作為孩子閱讀時的素材，不一定非要讀相同一種書籍類型。