孔子為什么批評做好事的學生

安徽廬江中學 夏朝暉（2315****）
[故事一]春秋戰(zhàn)國時，魯國頒布了一條法令：如果有人在別的國家發(fā)現魯國人做奴隸，可以將其贖回，所花的費用由國家報銷。孔子的一個學生是魯國人，他在齊國發(fā)現有個魯國人在做奴隸，于是花錢將其贖回，但是他回到魯國后卻并沒有要求報銷。此舉很是讓一般人欽佩，大家都覺得他是一個品德高尚的人，值得推崇。這事后來被孔子知道了，孔子不但沒有表揚這個學生，反而嚴厲地批評了他：“你不去報銷，可能會讓人覺得你品行高尚，但是這么做的受益者是誰？只是那個被你解救的奴隸?？蓪Ω嗟脑趧e國做奴隸的魯國人是不利的。如果今后有人再遇到這種事情，他救還是不救呢？如果救，那所花的錢報銷還是不報銷呢？如果報銷，你已經做出了榜樣——不去報銷，他要是再去報銷的話，不就顯得他的品行低劣嗎？如果不報銷，這筆費用他能承擔得起嗎？即便能夠承擔得起一個，但如果遇到更多的奴隸就只能心有余而力不足了，所以說，你這樣做是不對的。這樣做的結果是今后有人在別的國家看到做奴隸的魯國人，很可能會裝作沒看見。所以，在表面上看，你的品行似乎十分高尚，令人仰慕，但是最大的受益者只是一個人；而如果你去報銷了，那么，起到的將是正面的引導作用。會有更多的人去花錢解救在別國做奴隸的魯國人，這是因為，孔子的學生都去報銷，那么，他去報銷也就無可非議了，自己在經濟上沒有什么損害，還可以落一個好名聲，何樂而不為呢？”……