帶刺的玫瑰小刺猬爬上樹時(shí)有什么表現(xiàn)？

《帶刺的朋友》一文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?/p>

這篇文章講的是一個(gè)晚上，主人公在后院的棗樹旁邊看見了一只小刺猬爬上樹枝，晃動(dòng)樹枝使棗落下來，然后跳下樹來，把紅棗歸攏，就地打滾后，把棗扎在背上，最后馱著紅棗急火火地從水溝眼逃跑的故事。這篇課文表達(dá)了作者對(duì)小刺猬的喜愛之情。

“匆匆地爬來爬去”、“把散落的紅棗歸攏到一起”“就地打了一個(gè)滾兒”，“馱著滿背的紅棗”、“急火火地跑”，通過這些動(dòng)作描寫，形象生動(dòng)地把小刺猬偷棗的過程生動(dòng)地呈現(xiàn)出來，條理清晰地寫出了小刺猬偷棗本事的高明。

擴(kuò)展資料：

文章以主人公對(duì)刺猬的稱呼的變化，從“那個(gè)東西”到“那個(gè)家伙”，再到“小東西”。來體現(xiàn)對(duì)刺猬情感的變化：

1、作者把小刺猬稱為“那個(gè)東西”，是因?yàn)樽髡卟恢滥鞘鞘裁?，此時(shí)的情感不帶喜歡或者憎惡。

2、作者把小刺猬稱為“那個(gè)家伙，是因?yàn)椤澳莻€(gè)東西”偷了棗，引起了作者的不滿，帶有厭惡的情感。

3、作者看到偷棗的是刺猬，并且看到小刺猬偷棗的本領(lǐng)如此高明，作者產(chǎn)生了喜愛之情，所以稱刺猬為“小東西”。

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