教材散文《落葉》的教學(xué)分析

《落葉》是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，將秋天的情景作了巧妙的比喻和聯(lián)想，顯得具體而又形象。本文將從散文的特點(diǎn)、目標(biāo)與重難點(diǎn)等方面進(jìn)行分析，為幼兒教學(xué)提供參考。
??符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)
《落葉》充滿兒童情趣，便于幼兒理解和感受，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力，符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可以很好地為幼兒所接受。
??目標(biāo)明確
本次活動(dòng)的目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒感受散文的美，體驗(yàn)?zāi)缸佑H情交流的愉快，加深幼兒對(duì)樹葉從春天到秋天逐漸變黃，最后變成落葉的認(rèn)識(shí)，幫助幼兒理解新詞：翩翩起舞，四面八方，焐焐，惦記，盼望等。
??重點(diǎn)突出
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受散文的美，體驗(yàn)?zāi)缸佑H情交流的愉快。
??難點(diǎn)突破
本次活動(dòng)的難點(diǎn)是幫助幼兒理解新詞：翩翩起舞，四面八方，焐焐，惦記，盼望等。在這個(gè)過程中，我主要通過啟發(fā)提問、動(dòng)作表演等方式讓幼兒理解并掌握新詞，以突破難點(diǎn)。