成功教育孩子的案例5個(3)

　　成功教育孩子的案例5：
　　劉微是高三的一名女生，愛好廣泛，善于交際，喜歡 體育運動 ，會打 太極拳 、書法、鋼琴。每個愛好都小有成就，學習成績在重點高中也是名列前茅，應該是父母所期望中品學兼優(yōu)的學生。

　　劉慶山是劉微的父親，也是我 戶外運動 的"驢友"，當年劉微以全市第一名的成績考入重點高中時，我和妻子便登門 拜訪 "取經(jīng)"，劉慶山夫婦向我們講訴了劉微的成長經(jīng)歷。

　　劉微從小體弱多病，所以爸爸、媽媽對孩子的培養(yǎng)付出了很大的辛苦。孩子從來沒有離開過父母，沒有因為工作忙或者 其它 原因讓親屬幫助照顧孩子，他們覺得教育孩子是父母的事，別人替代不了。

　　劉微從五歲的時候在父親的陪伴下，天天堅持晨練，風雨無阻，三年從來沒有間斷過，一直堅持到孩子上了小學，孩子隨著鍛煉時間的推移體質越來越好。在鍛煉的三年里和孩子愉快地溝通，解答孩子的提問，共同學習各門的知識。

　　孩子十歲時，父母引導孩子開始自學英語，小學畢業(yè)期間自學完了初中英語，初中時自學完高中的英語。孩子從小在學習時，我們就不陪在她的旁邊，但我們的習慣是在別的房間看書或看電視陪伴她，等孩子學完了睡覺了，才和孩子一起去睡覺。因為上午孩子用腦很多，早餐我們總是做孩子喜歡吃的食物，讓孩子早餐吃飽。這些年就是這要堅持下來的，教育孩子貴在堅持。 診斷分析：

　　劉微是個很出色的孩子，劉微的出色不是偶然的，而是與她的父母培養(yǎng)教育分不開的。應該說她的爸媽為她創(chuàng)造的家庭教育氛圍適應了孩子成長的需求，促進了孩子的健康發(fā)展。

　　一、父母掌握了家庭教育方法。知道家庭教育對孩子成長的重要性，有意識地對孩子進行家庭教育，努力積極創(chuàng)造適應孩子家庭氛圍。

　　二、不寵、不溺愛孩子。劉微是個獨生女，但在她的成長過程中，父母沒有去溺愛她，相反家庭成員關系融洽，相互尊重，孩子喜歡和父母溝通交流。

　　三、孩子有著多彩業(yè)余生活。劉微的業(yè)余生活豐富，特別是父母從小帶劉微堅持鍛煉，鍛煉增強了身體素質，讓孩子的生活起居十分有規(guī)律，有了堅忍不拔的毅力。這些都對孩子的性格和學業(yè)都起到了積極的作用。

　　四、孩子自己能養(yǎng)就能自己教育。一個父母如果沒有決去教育自己的孩子，難道就能相信別人會把您的孩子教育好嗎?教育不能指望他人，這絕對是家庭教育不能動搖的根基。劉慶山夫婦對孩子很有責任心，教育觀念和方法一致，在教育上沒有指望別人。

　　五、父母在學習能力上有意識地進行了培養(yǎng)。劉微的父母在孩子的學習上，態(tài)度端正、松緊適度，不是只注意孩子的成績，更注重孩子的自學能力的培養(yǎng)，特別是在英語上付出很多的努力，也取得值得讓人羨慕的成果。

　　范例啟迪：

　　一、父母要有家庭教育的意識。好孩子是培養(yǎng)教育出來的，種瓜得瓜，種豆得豆，種個芝麻長不出西瓜來。

　　二、要給孩子創(chuàng)造一個成長的沃土。家庭環(huán)境是孩子成長的土壤，父母要用科學先進的家庭教育理念、方法，創(chuàng)造一個適應孩子的成長沃土，孩子才能健康成長。

　　三、家庭教育要持之以恒。培養(yǎng)一個孩子不是一朝一夕的事情，父母應該擁有教育孩子的恒力的毅力，孩子的每個優(yōu)點和長處是一點一滴培養(yǎng)出來的，不能急于求成。要報著"只問耕耘，不問收獲"，突然有一天，您會發(fā)現(xiàn)枝頭已經(jīng)碩果累累。

　　現(xiàn)實生活中有很多父母知道家庭教育的重要性，也有一些教育方法，但缺少的是教育孩子的毅力和恒心，不能持之以恒，控制不住自己的言行和行為，不能用自身的言行影響孩子的成長，不能為孩子創(chuàng)造一個有利于成長的氛圍。

　　四、良好的習慣對孩子的成長至關重要。孩子的品德、學習習慣、飲食起居習慣應該從小就培養(yǎng)，這些是孩子一生成長的重要因素。晨煉可以增強孩子的體質，促進孩子堅忍不拔性格的形成，可以促進孩子良好習慣的養(yǎng)成，父母應該為孩子創(chuàng)造適當鍛煉的機會。