誰(shuí)有好聽(tīng)感人的故事給我發(fā)一個(gè)吧，我會(huì)給好評(píng)的，謝謝。

5歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你。你歪著腦袋，眨著水晶般的大眼睛，疑惑地問(wèn)我：“什么意思呀？”

15歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你的臉紅得像火燒云，頭深深地低著，擺弄著衣襟，你好像在笑。

20歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你把頭靠在我的肩上，緊緊地挽住我的手臂，

像是下一秒我就要消失一樣。

25歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你把早餐放在桌上，跑過(guò)來(lái)刮了一下我的鼻子說(shuō)：

“知道了!懶蟲(chóng)，該起床了！”

30歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你笑著說(shuō)：“你呀！要是真的愛(ài)我，就別下了班到處跑，

還有，別再忘了我叫你買(mǎi)的菜！”

40歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你邊收拾碗筷邊無(wú)表情的嘟囔著：“行了，行了，

快去給孩子復(fù)習(xí)功課去吧！”

50歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你打著毛線頭也不抬：“真的？你心里是不是巴不得我早點(diǎn)兒死掉?！?br/>
然后就咯咯咯地笑個(gè)不停。

60歲的時(shí)候，我說(shuō)我愛(ài)你，你笑著捶了我一拳："死老頭子!孫子都這么大了，還貧嘴！

70歲的時(shí)候，我們坐在搖椅上，戴著老花鏡，欣賞著50年前我給你的情書(shū)，

我們已經(jīng)布滿皺紋的手又握在了一起，那時(shí)侯我說(shuō)我愛(ài)你，你深情地望著我，

其實(shí)你那已經(jīng)皺紋滿面的臉仍是那么美麗…爐子上的開(kāi)水咕嘟咕嘟地冒煙,

溫馨的暖意充滿了整個(gè)屋子...

80歲的時(shí)候，你說(shuō)你愛(ài)我。我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲伊鳒I了，但是那是我人生最最快樂(lè)的日子，

因?yàn)槟憬K于說(shuō)出了那句“我愛(ài)你"。

余培珍，女，漢族，1966年11月生，重慶市江津區(qū)德感街道居民。
二十多年來(lái)，身為下肢高位截癱的殘疾人，她自強(qiáng)不息，靠一雙勤勞的手，無(wú)微不至地照顧福利院6名孤兒，其中2人已成為大學(xué)生。
18歲那年，她到重慶城區(qū)打工，在一次意外中被火車(chē)碾壓導(dǎo)致下肢高位截癱。在病床上躺了兩年，為不給家庭增加負(fù)擔(dān)，她住進(jìn)了江津區(qū)社會(huì)福利院。大小便失禁、翻身要人幫忙。她自卑、悲傷，甚至絕望。一年后，一個(gè)小女孩的到來(lái)，改變了她的生活。9歲女孩姜暑輝遭父母遺棄被送到福利院與她同住。出于母愛(ài)，她對(duì)小輝充滿了憐愛(ài)，拄著雙拐一點(diǎn)點(diǎn)教她生活技能。小輝沒(méi)上過(guò)學(xué)，她便手把手地教認(rèn)字、識(shí)數(shù)。不久，小輝奇跡般地直接上了二年級(jí)并保持著較好成績(jī)。
1995年，在小輝升入了中學(xué)后，她在福利院又迎來(lái)另一個(gè)被遺棄的4歲小女孩莉莉，洗澡、喂飯、穿衣、上廁所，都由她拄著雙拐來(lái)照料，以常人難以想象的艱辛,努力擔(dān)負(fù)著一個(gè)母親的職責(zé)。一個(gè)寒冷的夜晚，她摸黑起床給莉莉蓋被子。黑暗中，一雙小手抓住她，莉莉在朦朧中喊了她一聲“媽媽”。一股熱流在心中涌動(dòng)，那一刻，從未做過(guò)媽媽的她，倍感溫情，她真的想做孩子的媽媽。但她擔(dān)心自己是殘疾人，會(huì)給兩個(gè)孩子今后的前程帶來(lái)麻煩，她要孩子們叫“阿姨”。雖不以母女相稱，余培珍仍把自己當(dāng)成她們的母親。除了教孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)，以母親的名義教她們青春期知識(shí)，還向福利院申請(qǐng)單獨(dú)開(kāi)火做飯，改善伙食。單獨(dú)開(kāi)伙做飯，每月100多元生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她不得不為一些手工店織毛衣、繡十字繡掙生活費(fèi)。織一件毛衣可收入20元左右，繡一張十字繡最少10元錢(qián)，一個(gè)月下來(lái)，也能掙兩三百元。
她每年織60多件毛衣、繡10多幅十字繡，每天為此工作六七個(gè)小時(shí)，對(duì)沒(méi)腿的她來(lái)說(shuō)很累。而換來(lái)的錢(qián)，全花在這倆孩子身上，有人說(shuō)她傻，但她卻說(shuō)，如果沒(méi)有這倆孩子，不知道自己活著有什么意義。
二十多年，她先后喂養(yǎng)大6個(gè)孩子，其中老大已經(jīng)結(jié)婚嫁到萬(wàn)州；失明的老二在成都開(kāi)盲人按摩所；老三葉露是福利院第一個(gè)大學(xué)生，今年剛畢業(yè)；老四讀大三了；老五讀高二；老幺讀小學(xué)五年級(jí)。
“被父母拋棄的孩子，對(duì)社會(huì)多少有些仇視，但我們沒(méi)有，是她教我們懂得了什么是愛(ài)?！焙⒆觽冋f(shuō)。身為孤兒，很多人說(shuō)是沒(méi)家的，但在她們心中有家——余培珍在哪，哪就是她們的家。
余培珍被評(píng)為重慶市道德模范。

永遠(yuǎn)是兄弟
一
弟弟出生的那年，計(jì)劃生育抓得正嚴(yán)，村里有生二胎的人家，不是要躲到外地就是被罰款。只有他，是光明正大生下來(lái)的老二，并非家中有權(quán)有勢(shì)，而是因?yàn)樗母绺?，先天性腦疾，通俗點(diǎn)兒說(shuō)，就是弱智。
　　　母親揮著手里的一根小竹竿，對(duì)哥哥說(shuō)：永遠(yuǎn)不許碰弟弟，記住沒(méi)？因?yàn)閾?dān)心他會(huì)傷害弟弟。父母更不許他進(jìn)他們的房間，即使是吃飯，也讓他單獨(dú)在自己的小屋里吃。他經(jīng)常偷偷蹲在父母的房門(mén)外向屋里望去，看到弟弟時(shí)，就笑得口水順著嘴角流了出來(lái)。
　　其實(shí)他很小的時(shí)候，也曾被深深疼愛(ài)過(guò)，只是當(dāng)年齡相仿的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路時(shí)，他卻目光呆滯，講不出一個(gè)字來(lái)。檢查出是腦疾后，爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上，母親便把委屈強(qiáng)加給了他，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事他就要挨上一頓打。
　　有時(shí)，母親在院子里抱著弟弟曬太陽(yáng),他小心翼翼地靠近,興奮地想摸摸弟弟的臉蛋,母親像逃避瘟疫一樣抱著弟弟閃到了一邊,大聲呵斥他,不許你碰弟弟,你想把病傳染給弟弟嗎? 一次,父母不在,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著姑姑懷里的弟弟,還是傻傻地笑。流著口水。姑姑心一酸,向他招手，說(shuō)，來(lái)，摸摸弟弟的手,他卻迅速地躲開(kāi)了,口齒不清,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),不...不 摸，會(huì)傳…...傳染......那天姑姑哭了……
二
　　弟弟慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)，有幾次，弟弟伸著胳膊，蹣跚著向他走過(guò)來(lái)，他興奮得手舞足蹈，只是母親總會(huì)慌忙跑過(guò)來(lái)，把弟弟抱開(kāi)。
　　看著別的孩子手里拿著冰棒，他抿舔著唇，感到炎熱而口渴。那些孩子說(shuō)：你學(xué)狗在地上爬，就把冰棒給你。他學(xué)了，可他們并沒(méi)有把冰棒給他，而是笑得前仰后合。
　　一向動(dòng)作遲緩的他猛地從地上爬起來(lái)，像瘋了一樣劈手就搶，那些孩子都嚇呆了。他拿著冰棒踉踉蹌蹌地向家跑去，一路上，冰棒不斷融化，待他跑回家時(shí)，只剩下可憐的一點(diǎn)了。弟弟正在院子里玩，他趁母親沒(méi)注意，把冰棒舉到弟弟面前，說(shuō)，吃，吃，給弟吃。
　　母親只看著他拿著一根小木棍向弟弟比畫(huà)，沖過(guò)來(lái)一把將他推開(kāi)。他摔倒在地，僅剩的冰棒桿也掉在了地上，他癡癡地看了一會(huì)兒，哇的一聲哭了。
　　弟弟學(xué)會(huì)叫人了，可是從沒(méi)人教他叫哥哥。他多希望，自己能像所有的哥哥一樣，被弟弟叫一聲哥。為此，每當(dāng)?shù)艿茉谠鹤永锿鏁r(shí)，他就會(huì)在三米外的地方，吃力地大聲喊著哥、哥。他想讓弟弟聽(tīng)到，讓弟弟學(xué)會(huì)叫他哥。一天他繼續(xù)喊著哥、哥時(shí)，母親沖他嚷：一邊玩去。這時(shí)，弟弟突然抬起頭看著他，竟然清晰地叫了一聲“哥”。
　　他從來(lái)沒(méi)有如此激動(dòng)過(guò)——拍著巴掌跳起來(lái)，忽然跑過(guò)去，用力抱住弟弟，眼淚和口水一起流到弟弟身上。
三
　　他是從小被同學(xué)喊著“傻子他弟”長(zhǎng)大的，他對(duì)這個(gè)稱謂憎惡至極。所以他看著總是對(duì)著他傻笑的哥哥，心中充滿厭惡。
　　一次他又因?yàn)椤吧底铀堋边@個(gè)稱呼和同學(xué)廝打起來(lái)，他被那個(gè)同學(xué)壓在身下，忽然對(duì)方的身體輕飄飄地離開(kāi)了他，是哥哥出手了。
　　他從未見(jiàn)過(guò)哥哥使這么大的力氣，把那個(gè)男孩橫空舉起，摔在地上。男孩頓時(shí)在地上滾著喊疼。他害怕了，他們?nèi)橇说?，父親一定會(huì)揍他的。那一刻他恨透了母親，為什么生一個(gè)傻子給他當(dāng)哥哥。他用力推了哥哥一把，氣憤地吼：誰(shuí)讓你多管閑事，你這個(gè)傻子。哥哥被推得抵到樹(shù)上，傻呆呆地看著他。
　　那天，父親讓他和哥哥并排跪在地上，竹竿無(wú)情地落下來(lái)時(shí)，哥哥趴在了他的身上，忍痛顫抖地說(shuō)：打，打我。
　　有一天，城里的親戚帶來(lái)了他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果，母親分給他八塊，留給哥哥三塊，這樣的事情不是第一次，他理所當(dāng)然地接受了。次日清晨，哥哥在窗外敲著玻璃對(duì)他傻笑，踮著腳把一只手伸過(guò)來(lái)，臟兮兮的掌心里是兩塊糖。他愣了愣，沒(méi)有接。哥哥再次伸手時(shí)，已變成三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖，他含糊地說(shuō)：吃，弟吃。
　　不知為什么，這次他突然不想要了，哥哥著急得跺著腳說(shuō)不出話來(lái)，干脆把糖紙剝開(kāi)，往他嘴里塞。
　　當(dāng)他吃下糖時(shí)，他清楚地看到哥哥眼里流出了淚水。
　　四
　　拿到大學(xué)錄取通知書(shū)那天，父母樂(lè)得合不攏嘴，哥哥也高興得又蹦又跳。其實(shí)哥哥并不明白什么是大學(xué)，但是他知道，弟弟給家里爭(zhēng)了氣，現(xiàn)在再也沒(méi)有人叫他傻子，而是叫他“君旺他哥”?！　∷x開(kāi)家的前一天晚上，哥哥還是不肯進(jìn)他的屋子，而是從窗外遞給他一個(gè)花布包。他打開(kāi)，竟是幾套新衣服。都是幾年前姑姑給他們哥倆做的或是城里的姨媽送的。
　　原來(lái)，這么多年，哥哥一直沒(méi)有穿過(guò)新衣服?？墒?，他和父母卻從未注意過(guò)。此刻，他才發(fā)現(xiàn)，哥哥穿在身上的衣服磨破了邊，褲子短得吊在腿上，滑稽得像個(gè)小丑。他鼻子微微發(fā)酸，這么多年，除了兒時(shí)的厭惡和長(zhǎng)大后的忽視外，他還給過(guò)哥哥什么呢？
　　哥哥還是多年前傻笑的模樣，只是眼里多了幾分期待，他知道那是意味著什么。盡管哥哥不知道他在不斷地長(zhǎng)高，不知道衣服的款式已過(guò)時(shí)得他無(wú)法穿出門(mén)。但他還是假裝收下了衣服，高興地在身上比量著問(wèn)：哥，好看不？哥哥很用力地點(diǎn)頭，笑的時(shí)候嘴巴咧得很大。
　　他在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：“兄弟?！彼钢靶帧弊謱?duì)哥哥說(shuō)：這個(gè)字讀兄，兄就是哥哥；又指著“弟”字，這個(gè)字讀弟，弟弟就是我?！靶值堋钡囊馑季褪窍扔懈绺?，才有弟弟。沒(méi)有你，就沒(méi)有我。
　　那天，他反復(fù)地教，哥哥卻堅(jiān)持讀那兩個(gè)字為“弟兄”，不連續(xù)卻很堅(jiān)決地讀：弟，兄。走出哥哥房門(mén)時(shí)，他哭了。哥哥是在告訴他，在哥哥心中，弟弟永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有弟，就沒(méi)有兄。
　　六
　　對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子而言，大學(xué)生活顯得分外精彩，他幾乎忘記了自己還有個(gè)患腦疾的哥哥。
　　那次母親在郵局給他打電話時(shí)，哥哥一起去了。母親絮絮叨叨地說(shuō)了很多，末了，母親說(shuō)：跟你哥也說(shuō)幾句吧。哥哥接過(guò)電話后，許久沒(méi)有聲音，又是母親接過(guò)來(lái)，說(shuō)：掛了吧，你哥哭了，他在胸口比畫(huà)著，意思是他想你。
　　他本想讓母親再把電話給哥哥，他想告訴哥哥，等自己回去教他寫(xiě)字，給他帶只有城里才有的糖果和點(diǎn)心，可是，他張了張嘴，卻應(yīng)了句那就掛了吧。因?yàn)樗吹綄嬍彝瑢W(xué)好奇的目光，他不想讓他們知道他有一個(gè)傻哥哥。暑假，他買(mǎi)了糖果和點(diǎn)心，路上，他塞了一塊糖在嘴里，忽然想起兒時(shí)哥哥強(qiáng)行塞進(jìn)他嘴里的糖，忍不住喉頭發(fā)緊。糖在嘴里泛著微微的苦澀。
　　第一次，他回到家里就找哥哥，滿院子地喊：哥，哥，我回來(lái)了，看我給你帶什么來(lái)了？只是，他再也沒(méi)有找到那個(gè)只會(huì)對(duì)著他傻笑的哥哥，那個(gè)年近三十還穿著吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫，痛苦地告訴他：一個(gè)月前，你哥下河去救溺水的孩子，他自己也不會(huì)游泳，把孩子推上來(lái)，他就沒(méi)能上來(lái)……父親蹲在地上失聲痛苦著說(shuō)，我們欠那孩子的太多了！
　　他一個(gè)人坐在河邊，對(duì)哥哥的記憶時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。他從口袋里掏出那張紙，上邊寫(xiě)著“兄弟”，那是他的字；下邊是歪歪扭扭的不容易辨認(rèn)的兩個(gè)字，只有他能看得出，是哥哥寫(xiě)的——弟兄。