怎么寫《大青樹下的小學》課后題第三題？

《大青樹下的小學》課后第三題，就是一篇習作練習，主要就是讓學生寫一下自己在學校的大樹下做什么。

寫大樹下，首先交代大樹在哪里？什么樹？長勢怎么樣？當然重點要寫的是大樹下。大樹下有什么呢？按照具體情況寫一寫，主要是寫出一些細節(jié)來，這樣別人讀起來更有畫面感，更形象，而是干巴巴的沒趣味。另外要寫寫同學們在大樹下做些什么樣的活動？

正文：

當我們學校放學后，等待家長接送的同學，都會在學校門左邊墻角的大榕樹下做功課還有玩耍。這棵大榕樹又高又大又粗壯，樹桿需要八位同學手拉手才可以圍住它。聽老師說，它已經(jīng)有上百年的歷史了，樹枝上還有一個鳥巢。

春天，榕樹長出了一大枝的嫩葉，其中帶著一些沒落下零零碎碎的黃葉。同學們放學后都到這里玩捉迷藏游戲，一躲到榕樹后面，誰也看不見。哈哈哈!沒有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了!

夏天帶著炎熱來到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕熱，一放學就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了，熱都散開了。

秋天帶著涼爽來到了，沒有同學來大榕樹下乘涼了，但是我們學校的大榕樹一點兒也不寂寞，因為學校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養(yǎng)料，繼續(xù)為榕樹服務。

北風呼嘯的冬天來到了，但廣州從不下雪，同學們都穿上厚厚的衣服，大榕樹像一個站立在寒風中的哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。

我們學校的“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學校增添光彩，為同學們增添樂趣。我愛我校的大榕樹。