《鴨子的假期》

小學(xué)生考完試了，令人神往抑或令人焦慮的暑假馬上要開(kāi)啟了，你的假期計(jì)劃好了嗎？鴨子是要去度假了！他有一把沙灘椅、一本書(shū)， 和不受干擾的安靜時(shí)光。 不過(guò)，美好的計(jì)劃想要實(shí)現(xiàn)也沒(méi)那么容易哦！ 當(dāng)你，是的，就是你， 開(kāi)始翻閱這本書(shū)時(shí)， 鴨子的假期就真的很有趣了！?

鴨子躺在沙灘椅上，吃著冰淇淋，看著靜美的藍(lán)藍(lán)大海，簡(jiǎn)直不要太舒服！忽然墨鏡、冰淇淋都飛走了，發(fā)生了什么？誰(shuí)翻了書(shū)頁(yè)？嗯，又翻一頁(yè)？就是你，美其名曰親愛(ài)的讀者，鴨子是來(lái)度假的，不想被任何人打擾！不管怎樣，都不要再翻頁(yè)啦！鴨子生氣了，而且是沖著看書(shū)的你，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)改變了鴨子的狀態(tài)！原來(lái)翻書(shū)頁(yè)還有這個(gè)效果，哈哈～ 當(dāng)然不聽(tīng)你鴨子的啦，我的好奇心爆棚，好想知道再翻一頁(yè)會(huì)怎樣呢？鳥(niǎo)便便正好落在頭頂，螃蟹咬了大腳板，而且還來(lái)了好多好多人…… 無(wú)奈的鴨子已經(jīng)不想反抗了，隨你便吧…… ??？海盜來(lái)啦，還等什么，快翻??！忍無(wú)可忍的鴨子終于受不了，撂挑子走了，我要離開(kāi)這本書(shū)！

這是一本非常有趣的故事，閱讀的你和書(shū)中的角色對(duì)話，創(chuàng)造一個(gè)全新的，屬于你和鴨子的故事，這種互動(dòng)體驗(yàn)太美妙了，把閱讀翻頁(yè)的藝術(shù)推向了極致！同時(shí)，鴨子的情緒反應(yīng)或許讓孩子看到潛在的ta自己, 再現(xiàn)了孩子遇到不稱(chēng)心事情時(shí)的抗拒，忍耐，憤然離開(kāi)的情緒過(guò)程。閱讀的過(guò)程，孩子作為第三者看著書(shū)中的故事，可以幫助孩子完成心理情緒的認(rèn)知。